科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,△ABC中,已知∠C=90°,∠B=55°,點(diǎn)D在邊BC上,BD=2CD.把△ABC繞著點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)m(0<m<180)度后,如果點(diǎn)B恰好落在初始Rt△ABC的邊上,那么m為( 。
A.70° B.70°或120° C.120° D.80°
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
①代數(shù)式的意義是a除以b的商與1的和;
②要使y=有意義,則x應(yīng)該滿足0<x≤3;
③當(dāng)2x﹣1=0時(shí),整式2xy﹣8x2y+8x3y的值是0;
④地球上的陸地面積約為149000000平方千米,用科學(xué)記數(shù)法表示為1.49×108平方千米.
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,在平行四邊形ABCD中,E為CD上一點(diǎn),連接AE、BE、BD,且AE、BD交于點(diǎn)F,S△DEF:S△ABF=4:25,則DE:EC=( 。
A.2:3 B.2:5 C.3:5 D.3:2
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科目: 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩名同學(xué)某學(xué)期的四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)(單位:分)如下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
甲 | 87 | 95 | 85 | 93 |
乙 | 80 | 80 | 90 | 90 |
據(jù)上表計(jì)算,甲、乙兩名同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的方差分別為S甲2=17、S乙2=25,下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)是89分
B.甲同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)是90分
C.乙同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)的眾數(shù)是80分
D.乙同學(xué)四次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)較穩(wěn)定
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖,四個(gè)幾何體分別為長(zhǎng)方體、圓柱體、球體和三棱柱,這四個(gè)幾何體中有三個(gè)的某一種視圖都是同一種幾何圖形,則另一個(gè)幾何體是( )
A.長(zhǎng)方體 B.圓柱體 C.球體 D.三棱柱
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科目: 來(lái)源: 題型:
甲隊(duì)修路150m與乙隊(duì)修路120m所用天數(shù)相同,已知甲隊(duì)比乙隊(duì)每天多修10m,設(shè)甲隊(duì)每天修路xm.依題意,下面所列方程正確的是( 。
A. = B. = C. = D. =
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科目: 來(lái)源: 題型:
在下列以線段a、b、c的長(zhǎng)為三邊的三角形中,不能構(gòu)成直角三角形的是( )
A、a=9,b=41,c=40 B、a=b=5,c=5
C、a∶b∶c=3∶4∶5 D、a=11,b=12,c=15
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