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科目: 來源: 題型:


已知,如圖CD是⊙O的切線,C是切點,直徑AB的延長線與CD相交于D,連接OC、BC.                  

(1)寫出三個不同類型的結(jié)論;                                                            

(2)若BD=OB,求證:CA=CD.                                                          

                                                                   

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科目: 來源: 題型:


某班同學到離校24千米的農(nóng)場參觀,一部分騎自行車的同學先走,1小時后,沒有自行車的同學乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時到達農(nóng)場,已知汽車速度是自行車速度的3倍,求兩種車的速度.             

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科目: 來源: 題型:


如圖,在矩形ABCD中,AD=4cm,AB=10cm,在邊AB上有一點P以2cm/s的速度由A點向B點運動,設(shè)P點運動了t秒.                                                                       

(1)用含t的代數(shù)式表示BP的值;                                                        

(2)當t為何值時,△APD與△BPC相似.                                           

                                                    

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科目: 來源: 題型:


為了讓學生了解環(huán)保知識,增強環(huán)保意識,某中學舉行了一次“環(huán)保知識競賽”,共有850名學生參加了這次競賽,為了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學生的成績(得分取整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計.請你根據(jù)尚未完成并有局部污染的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:                                             

分   組                頻數(shù)        頻率

50.5~60.5            4              0.08

60.5~70.5                           0.16

70.5~80.5            10           

80.5~90.5            16            0.32

90.5~100.5                         

合   計                50            1.00

(1)填充頻率分布表的空格;                                                                

(2)補全頻數(shù)直方圖,并在此圖上直接繪制頻數(shù)分布折線圖;                      

(3)全體參賽學生中,競賽成績落在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多?                     

(4)若成績在90分以上(不含90分)為優(yōu)秀,則該校成績優(yōu)秀的約為多少人?               

                                         

                                                                                                       

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科目: 來源: 題型:


一條船在海面上自西向東沿直線航行,在A處測得航標C在北偏東60°方向上,前進100米到達B處,又測得航標C在北偏東45°方向上.                                                                                  

(1)請根據(jù)以上描述,畫出圖形.                                                         

(2)已知以航標C為圓心,120米為半徑的圓形區(qū)域內(nèi)有淺灘,若這條船繼續(xù)前進,是否有被淺灘阻礙的危險?為什么?                                                                       

                                                                     

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如圖,拋物線y=x2﹣2x﹣3與x軸交A、B兩點(A點在B點左側(cè)),直線l與拋物線交于A、C兩點,其中C點的橫坐標為2.                                                                                                    

(1)求A、B兩點的坐標及直線AC的函數(shù)表達式;                                      

(2)P是線段AC上的一個動點,過P點作y軸的平行線交拋物線于E點,求線段PE長度的最大值.                  

                                                        

                                                                                                       

                                                                                                          

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下列四個圖形中,軸對稱圖形的個數(shù)有(     )

A.1個  B.2個   C.3個  D.4個

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若三角形的兩邊長分別為7和9,則第三邊的長不可能是(     )

A.5       B.4       C.3       D.2

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如圖,已知AB=DC,AD=BC,那么圖中全等三角形有(     )

A.5對  B.4對   C.3對  D.2對

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已知點A(m﹣1,3)與點B(2,n﹣1)關(guān)于x軸對稱,則(m+n)2015的值為(     )

A.0       B.﹣1   C.1       D.32015

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