一列方程如下排列：的解是；的解是；的解是，…，根據(jù)觀察得到的規(guī)律，寫出其中解是的方程 ．

計算：（每小題4分，共8分）

（1）；

（2）．

已知某種商品的售價為204元，即使促銷降價20﹪仍有20﹪的利潤，則該商品的成本價是（    ）

A.  133；    B.  134；     C. 135；    D.  136；

如圖，已知直線AB、CD相交于點O，OA平分∠EOC，

∠EOC=100°，則∠BOD的度數(shù)是（   ）

A.  20°；    B.  40°；    C. 50°；      D. 80°；

已知2001年至2012年某市小學學校數(shù)量

（所）和在校學生數(shù)（人）得兩幅統(tǒng)計圖（如圖①，

圖②），由圖得出如下四個結論：

①學校數(shù)量2007～2012年比2001～2006年更穩(wěn)定；

②在校學生數(shù)有兩處連續(xù)下降，兩次連續(xù)增長的變化過程；

③2009年的大于1000；

④2009～2012年，各相鄰兩年的學校數(shù)量增長和在校學生人數(shù)增長最快的

都是2011～2012年；

其中，正確的結論是（   ）

A.  ①②③④；    B. ①②③；    C. ①②；      D. ③④；

若x=2是關于x的方程2x+3k-1=0的解，則k=        。

絕對值大于2.6而小于5.3的所有負數(shù)之和為           。

體育成績一80分為標準，超過記著“正”，不足記為“負”，老師將三名同學的成績記為：+18，-14，0，則這三名同學的實際成績分別是           。

已知y=x-1，則(x-y)²+(y-x)+1的值為         。

若a²=-a，則a²+a+2009的值為          。