科目: 來源:2015-2016學年山東省七年級11月階段檢測數學試卷(解析版) 題型:計算題
計算:
(1)()×(﹣12)
(2)﹣()2﹣[(﹣2)3+(1﹣0.6×)÷(-)].
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科目: 來源:2015-2016學年山東省七年級11月階段檢測數學試卷(解析版) 題型:解答題
(1)(8a2b﹣6ab2)﹣2(3a2b﹣4ab2)
(2)3x2﹣[5x﹣(x﹣3)+2x2].
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科目: 來源:2015-2016學年山東省七年級11月階段檢測數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知A=2a2﹣a,B=﹣5a+1.
(1)化簡:3A﹣2B+2;
(2)當a=-時,求3A﹣2B+2的值.
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科目: 來源:2015-2016學年山東省七年級11月階段檢測數學試卷(解析版) 題型:解答題
“十一”黃金周剛過,攀枝花市政府統(tǒng)計:在7天長假期間,每天前來我市旅游的人數變化如下表(正數表示比前一天多的人數,負數表示比前一天少的人數):單位:萬人
日期 10月1日 10月2日 10月3日 10月4日 10月5日 10月6日 10月7日
人數變化 +1.6 +0.8 +0.4 ﹣0.4 ﹣0.8 +0.2 ﹣1.2
每天人數
(1)若9月30日的旅游人數記為a,請用a的代數式表示10月2日的旅游人數.
(2)請判斷這7天中游客人數最多的是哪天?最少的是哪天?各有多少萬人?
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科目: 來源:2015-2016學年山東省七年級11月階段檢測數學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖的數陣是由一些奇數組成的.
(1)如圖框中的四個數中,若設第一行的第一個數為x,用含x的代數式表示另外三個數;
(2)若這樣框中的四個數的和是200,求出這四個數;
(3)是否存在這樣的四個數,他們的和為2014?若存在,請求出中四個數中最大的數;若不存在,請說明理由.
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科目: 來源:2015-2016學年山東省七年級11月階段檢測數學試卷(解析版) 題型:解答題
A,B分別為數軸上的兩點,點A對應的數為﹣20,點B對應的數為100.
(1)請寫出與A,B兩點距離相等的點M所對應的數;
(2)現有一只電子螞蟻P從B出發(fā),以6單位/秒速度向左移動,同時另一只電子螞蟻Q恰好從A點出發(fā),以4單位/秒速度向右運動,設兩只電子螞蟻在C相遇,你知道點C對應的數是多少嗎?
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觀察下列計算:
=1﹣,=,=,…
(1)第n個式子是__________;
(2)從計算結果中找規(guī)律,利用規(guī)律計算:++++…+.
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