相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:解答題

(1)認(rèn)真畫一畫如圖所示的幾何體是由5個相同的正方體搭成的,請畫出它的主視圖、左視圖和俯視圖.

(2)如圖是一個正方體的展開圖,標(biāo)注了字母A的面是正方體的正面,如果正方體的左面與右面所標(biāo)注式子的值相等,求x的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

計算下列各題
(1)0-21數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式
(3)數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:單選題

在直徑為6cm的圓中,120°的圓心角所對的弧長為


  1. A.
    9πcm
  2. B.
    4πcm
  3. C.
    2πcm
  4. D.
    πcm

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科目: 來源: 題型:填空題

某旅社有客房120間,每間房間的日租金為50元,每天都客滿,旅社裝修后要提高租金,經(jīng)市場調(diào)查,如果一間客房的日租金每增加5元,則每天出租的客房會減少6間.不考慮其他因素,旅社將每間客房的日租金提高到________元時,客房日租金的總收入最高;比裝修前的日租金總收入增加________元.

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科目: 來源: 題型:單選題

天安門廣場的面積約為44萬平方米,其萬分之一的大小接近于


  1. A.
    兩間教室的面積
  2. B.
    一張課桌的面積
  3. C.
    一個足球場地的面積
  4. D.
    一本課本的面積

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科目: 來源: 題型:解答題

學(xué)習(xí)完統(tǒng)計知識后,小俊就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計.下圖是他繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)該班共有多少名學(xué)生?若全年級共有1200名學(xué)生,估計全年級乘車上學(xué)的學(xué)生有多少名?
(2)將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整并求出扇形統(tǒng)計圖中,表示“騎車”的扇形圓心角的度數(shù);
(3)在全班同學(xué)中隨機(jī)選出一名學(xué)生來宣讀交通安全法規(guī),選出的恰好是騎車上學(xué)的學(xué)生的概率是多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥DC,AD⊥CD于點(diǎn)D,若BC=10,sinC=數(shù)學(xué)公式,則AD的長是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知互不相等的三個實(shí)數(shù)a、b、c滿足數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,求數(shù)學(xué)公式的值________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,一個角60°的三角形紙片,剪去這個60°角后,得到一個四邊形,則∠1+∠2=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知:如圖,△ABC是等邊三角形,AE=BD,AD與CE交于點(diǎn)F,求∠CFD的度數(shù).

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同步練習(xí)冊答案