科目： 來源：2015年福建省三明市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，已知點A和B（-1，2）關(guān)于y軸對稱，反比例函數(shù)
的圖象經(jīng)過點A，則k的值為 ．
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科目： 來源：2015年福建省三明市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，A、B是⊙O上兩點，∠AOB=140°，P是⊙O上的一個動點，P不與點A、B重合，則∠APB= °．
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科目： 來源：2015年福建省三明市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
將點A（2，1）向左平移2個單位長度得到點A′，則點A′的坐標是 ．
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科目： 來源：2015年福建省三明市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，每個圖案都由若干個棋子擺成，依照此規(guī)律，第n個圖案中棋子的總個數(shù)可以用含n的代數(shù)式表示為 ．
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科目： 來源：2015年福建省三明市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
先化簡，再求值：（m-2）2-（m+2）（m-2），其中m=
．
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科目： 來源：2015年福建省三明市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，在△ABC中，∠A=30°，∠B=45°，AC=
，求AB的長．
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科目： 來源：2015年福建省三明市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
某中學(xué)舉行數(shù)學(xué)知識競賽，所有參賽學(xué)生分別設(shè)有一、二、三等獎和紀念獎，獲獎情況已繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．根據(jù)圖中所給出的信息解答下列問題：
（1）二等獎所占的比例是多少？
（2）這次數(shù)學(xué)知識競賽獲得二等獎的人數(shù)是多少？
（3）請將條形統(tǒng)計圖補充完整；
（4）若給所有參賽學(xué)生每人發(fā)一張卡片，各自寫上自己的名字，然后把卡片放入一個不透明的袋子里，搖勻后任意摸出一張，求摸出的卡片上是寫有一等獎學(xué)生名字的概率．
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有意義，則x的取值范圍是 ．
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