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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

果農(nóng)老張進(jìn)行桃樹科學(xué)管理試驗(yàn).把一片桃樹林分成甲、乙兩部分,甲地塊用新技術(shù)管理,乙地塊用老方法管理,管理成本相同.在甲、乙兩地塊上各隨機(jī)選取40棵桃樹,根據(jù)每棵樹的產(chǎn)量把桃樹劃分成A,B,C,D,E五個等級(甲、乙兩地塊的桃樹等級劃分標(biāo)準(zhǔn)相同,每組數(shù)據(jù)包括左端點(diǎn)不包括右端點(diǎn)).畫出統(tǒng)計圖如下:

(1)補(bǔ)齊直方圖,求a的值及相應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);

(2)選擇合適的統(tǒng)計量,比較甲乙兩地塊的產(chǎn)量水平.并說明試驗(yàn)結(jié)果;

(3)若在甲地塊隨機(jī)抽查1棵桃樹,求該桃樹產(chǎn)量等級是B級的概率.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知AB是⊙O的直徑,AB=4,點(diǎn)C在線段AB的延長線上,點(diǎn)D在⊙O上,連接CD,且CD=OA,OC=2.求證:CD是⊙O的切線.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某校2014-2015學(xué)年八年級學(xué)生小麗、小強(qiáng)和小紅到某超市參加了社會實(shí)踐活動,在活動中他們參與了某種水果的銷售工作.已知該水果的進(jìn)價為8元/千克,下面是他們在活動結(jié)束后的對話.

小麗:如果以10元/千克的價格銷售,那么每天可售出300千克.

小強(qiáng):如果每千克的利潤為3元,那么每天可售出250千克.

小紅:如果以13元/千克的價格銷售,那么每天可獲取利潤750元.

【利潤=(銷售價-進(jìn)價)×銷售量】

(1)請根據(jù)他們的對話填寫下表:

銷售單價x(元/kg)

10

11

13

銷售量y(kg)

(2)請你根據(jù)表格中的信息判斷每天的銷售量y(千克)與銷售單價x(元)之間存在怎樣的函數(shù)關(guān)系.并求y(千克)與x(元)(x>0)的函數(shù)關(guān)系式;

(3)設(shè)該超市銷售這種水果每天獲取的利潤為W元,求W與x的函數(shù)關(guān)系式.當(dāng)銷售單價為何值時,每天可獲得的利潤最大?最大利潤是多少元?

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

數(shù)學(xué)活動--求重疊部分的面積.

問題情境:數(shù)學(xué)活動課上,老師出示了一個問題:

如圖1,將兩塊全等的直角三角形紙片△ABC和△DEF疊放在一起,其中∠ACB=∠E=90°,BC=DE=6,AC=FE=8,頂點(diǎn)D與邊AB的中點(diǎn)重合.

(1)若DE經(jīng)過點(diǎn)C,DF交AC于點(diǎn)G,求重疊部分(△DCG)的面積;

(2)合作交流:“希望”小組受問題(1)的啟發(fā),將△DEF繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),使DE⊥AB交AC于點(diǎn)H,DF交AC于點(diǎn)G,如圖2,求重疊部分(△DGH)的面積.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1,P(m,n)是拋物線y=-1上任意一點(diǎn),l是過點(diǎn)(0,-2)且與x軸平行的直線,過點(diǎn)P作直線PH⊥l,垂足為H.

【探究】

(1)填空:當(dāng)m=0時,OP= ,PH= ;當(dāng)m=4時,OP= ,PH= ;

【證明】

(2)對任意m,n,猜想OP與PH的大小關(guān)系,并證明你的猜想.

【應(yīng)用】

(3)如圖2,已知線段AB=6,端點(diǎn)A,B在拋物線y=-1上滑動,求A,B兩點(diǎn)到直線l的距離之和的最小值.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省南平市建陽市中考適應(yīng)性數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

-2015的絕對值是( )

A.-2015 B.2015 C.±2015 D.1

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省南平市建陽市中考適應(yīng)性數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖案中,既不是中心對稱圖形也不是軸對稱圖形的是( )

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省南平市建陽市中考適應(yīng)性數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

小明同學(xué)在“百度”搜索引擎中輸入“中國夢,我的夢”,能搜索到與之相關(guān)的結(jié)果的條數(shù)是61700000,這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( )

A.6.17×107 B.6.17×106 C.6.17×105 D.0.617×108

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省南平市建陽市中考適應(yīng)性數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列調(diào)查方式合適的是( )

A.對載人航天器“嫦娥二號”零部件的檢查,采用抽樣調(diào)查的方式

B.了解炮彈的殺傷力,采用全面調(diào)查的方式

C.對電視劇《來自星星的你》收視率的調(diào)查,采用全面調(diào)查的方式

D.對建陽市食品合格情況的調(diào)查,采用抽樣調(diào)查的方式

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年福建省南平市建陽市中考適應(yīng)性數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)參加射擊訓(xùn)練,共射擊了六發(fā)子彈,擊中的環(huán)數(shù)分別為3,4,5,7,7,10.則下列說法錯誤的是( )

A.其平均數(shù)為6 B.其眾數(shù)為7 C.其中位數(shù)為7 D.其中位數(shù)為6

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同步練習(xí)冊答案