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科目: 來源:2015-2016學年浙江省湖州市八年級上學期10月月考數(shù)學卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在△ABC中,AB=5cm,AC=3cm,BC的垂直平分線分別交AB、BC于D、E,則△ACD的周長為 cm.

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科目: 來源:2015-2016學年浙江省湖州市八年級上學期10月月考數(shù)學卷(解析版) 題型:填空題

若等腰三角形的一個內(nèi)角為50°,則它的底角的度數(shù)為

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科目: 來源:2015-2016學年浙江省湖州市八年級上學期10月月考數(shù)學卷(解析版) 題型:填空題

如圖△ABC中,AD是BC上的中線,BE是△ABD中AD邊上的中線,若△ABC的面積是24,則△ABE的面積是

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科目: 來源:2015-2016學年浙江省湖州市八年級上學期10月月考數(shù)學卷(解析版) 題型:填空題

如圖,將紙片△ABC沿DE折疊,點A落在點P處,已知∠1+∠2=100°,則∠A的大小等于 度.

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科目: 來源:2015-2016學年浙江省湖州市八年級上學期10月月考數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題

作圖題(用直尺和圓規(guī),保留作圖痕跡,不寫作法)

(1)如圖,作出線段AB的中垂線;

(2)如圖,作出∠AOB的平分線OP;

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科目: 來源:2015-2016學年浙江省湖州市八年級上學期10月月考數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知∠B=∠C,AD=AE,則AB=AC,請說明理由(填空)

【解析】
在△ABC和△ACD中,

∠B=∠

∠A=∠

AE= (已知)

∴△ABE≌△ACD (

∴AB=AC(

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科目: 來源:2015-2016學年浙江省湖州市八年級上學期10月月考數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,點B、E、C、F在同一條直線上,AB=DE,AC=DF,BE=CF.

求證:∠A=∠D.

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科目: 來源:2015-2016學年浙江省湖州市八年級上學期10月月考數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題

某段河流的兩岸是平行的,數(shù)學興趣小組在老師帶領(lǐng)下不用涉水過河就測得河的寬度,他們是這樣做的:

①在河流的一條岸邊B點,選對岸正對的一棵樹A;

②沿河岸直走20m有一樹C,繼續(xù)前行20m到達D處;

③從D處沿河岸垂直的方向行走,當?shù)竭_A樹正好被C樹遮擋住的E處停止行走;

④測得DE的長為5米.

求:(1)河的寬度是多少米?

(2)請你證明他們做法的正確性.

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科目: 來源:2015-2016學年浙江省湖州市八年級上學期10月月考數(shù)學卷(解析版) 題型:填空題

如圖,AD是等腰三角形ABC的底邊BC上的高,DE∥AB,交AC于點E,試找出圖中的一個等腰三角形(△ABC除外),并說明理由.我找的等腰三角形是 理由:

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科目: 來源:2015-2016學年浙江省湖州市八年級上學期10月月考數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題

用一條長為18cm細繩圍成一個等腰三角形.

(1)如果腰長是底邊的2倍,那么各邊的長是多少?

(2)能圍成有一邊的長為4cm的等腰三角形嗎?為什么?

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同步練習冊答案