課堂上老師布置給每個(gè)小組一個(gè)任務(wù)，用抽樣調(diào)查的方法估計(jì)全班同學(xué)的平均身高，坐在教室最后面的小強(qiáng)為了爭(zhēng)速度，立即就近向他周圍的三個(gè)同學(xué)做調(diào)查，計(jì)算出他們四個(gè)人的平均身高后就舉手向老師示意已經(jīng)完成任務(wù)了．小強(qiáng)所選用的這種抽樣調(diào)查的方式你認(rèn)為合適嗎？為什么？

一條拋物線的圖象同時(shí)滿足下列條件：①開口向下，②對(duì)稱軸是直線x=2，③拋物線經(jīng)過原點(diǎn)，則這條拋物
線的解析式是________（寫一個(gè)即可）．

如果一條拋物線y=ax²+bx+c（a≠0）與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)，那么以該拋物線的頂點(diǎn)和這兩個(gè)交點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形稱為這條拋物線的“拋物線三角形”，[a，b，c]稱為“拋物線三角形系數(shù)”．
（1）若拋物線三角形系數(shù)為[-1，b，0]的“拋物線三角形”是等腰直角三角形，求b的值；
（2）若△OAB是“拋物線三角形”，其中點(diǎn)B為頂點(diǎn)，拋物線三角形系數(shù)為[-2，2m，0]，其中m＞0；且四邊形ABCD是以原點(diǎn)O為對(duì)稱中心的矩形，求出過O、C、D三個(gè)點(diǎn)的拋物線的表達(dá)式．

多項(xiàng)式-8m²n³+10m³n²+2m²n²被-2m²n²除，所得的商為________．

已知4-m與-1互為相反數(shù)，則m=________．

如圖，△OCD是由△OAB旋轉(zhuǎn)得到的，那么∠B的對(duì)應(yīng)角是________，∠C是________的對(duì)應(yīng)角；線段CD和線段________是對(duì)應(yīng)線段；旋轉(zhuǎn)中心是________點(diǎn)，旋轉(zhuǎn)角是________．

小王家的電話號(hào)碼是6885658，星期天老師有事找他，可老師只記得前三位數(shù)是688，后三位數(shù)是658，將中間一個(gè)數(shù)忘了，老師一次撥號(hào)能撥對(duì)電話號(hào)碼的成功率是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

（1）如果二元一次方程組的解是，求a+b的值．
（2）解方程組：．

如圖，正方形ABCD的邊長為4，以BC為直徑作圓，過A點(diǎn)作圓的切線，交DC于E，切點(diǎn)為F．
（1）求△ADE的面積；
（2）求BF的長．

（1）5+（-6）+3+9+（-4）
（2）-1²+[+8×（-3）]×0-（-5）²
（3）．