先化簡(jiǎn)，再求值：•+，其中x是從﹣1、0、1、2中選取的一個(gè)合適的數(shù)．

甲、乙兩校教師為教育基金會(huì)進(jìn)行愛(ài)心捐款，其中甲校捐款額為6000元，乙校捐款額為9600元，已知乙校捐款人數(shù)比甲校捐款人數(shù)多30人，且兩校人均捐款數(shù)相等．求甲、乙兩校各有多少人捐款？人均捐款額多少元？

如圖，在等邊三角形ABC中，D是BC邊的中點(diǎn)，E是AB延長(zhǎng)線(xiàn)上的一點(diǎn)，且BE=BD．

（1）求∠BAD和∠BDE的度數(shù)；

（2）求證：AD=DE．

已知三角形三邊之長(zhǎng)能求出三角形的面積嗎？

海輪公式告訴你計(jì)算的方法是：S=，其中S表示三角形的面積，a，b，c分別表示三邊之長(zhǎng)，p表示周長(zhǎng)之半，即p=．

我國(guó)宋代數(shù)學(xué)家秦九昭提出的“三斜求積術(shù)”與這個(gè)公式基本一致，所有這個(gè)公式也叫“海輪﹣秦九昭公式”．

請(qǐng)你利用公式解答下列問(wèn)題．

（1）在△ABC中，已知AB=5，BC=6，CA=7，求△ABC的面積；

（2）計(jì)算（1）中△ABC的BC邊上的高．

思考：已知直線(xiàn)l1，l2，l3相互平行，怎樣在三條直線(xiàn)上各取一點(diǎn)作出一個(gè)等邊三角形？仔細(xì)閱讀小明的作圖方法并證明他的方法是正確的．作法：如圖，先作等邊三角形ADE，使A、E在l1上，D在l3上，DE與l2交于B點(diǎn)，連接AB；再在l3上取一點(diǎn)C，使DC=EB，連接AC、BC．則△ABC是等邊三角形．

探究：如圖，已知直線(xiàn)l1，l2，l3相互平行，在直線(xiàn)l1上任意一點(diǎn)A作為直角頂點(diǎn)，求作等腰直角三角形△ABC，使點(diǎn)B、C分別落在直線(xiàn)l2和l3上．請(qǐng)你給出作圖方法并說(shuō)明你的作圖方法正確的理由．

﹣4的絕對(duì)值是（ ）

A．4 B． C．﹣4 D．±4

下列計(jì)算正確的是（ ）

A．3a+2b=5ab

B．5y﹣3y=2

C．7a+a=7a2

D．3x2y﹣2yx2=x2y

下列關(guān)于單項(xiàng)式的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．系數(shù)是3，次數(shù)是2

B．系數(shù)是，次數(shù)是2

C．系數(shù)是，次數(shù)是3

D．系數(shù)是，次數(shù)是3

如圖，一個(gè)幾何體上半部為正四棱錐，下半部為立方體，且有一個(gè)面涂有顏色．下列圖形中，是該幾何體的表面展開(kāi)圖的是（ ）

A． B．

C． D．