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科目: 來源:2015-2016學(xué)年北京市順義區(qū)八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

有四張卡片(背面完全相同)分別寫有運(yùn)算符號+,﹣,×,÷,把它們背面朝上洗勻后,從中隨機(jī)抽出1張卡片,放在“2□1”的方框里組成一個(gè)算式,再計(jì)算出結(jié)果,則計(jì)算結(jié)果是2的可能性是

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年北京市順義區(qū)八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BD⊥AB,∠DAC=50°,則∠D的度數(shù)為

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年北京市順義區(qū)八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

若等邊三角形的邊長為2,則它的面積是

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年北京市順義區(qū)八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知m﹣n=3mn,則的值是

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年北京市順義區(qū)八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

一列有規(guī)律的數(shù):,2,,,…,則第6個(gè)數(shù)是 ,第n個(gè)數(shù)是 (n為正整數(shù)).

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年北京市順義區(qū)八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在數(shù)學(xué)實(shí)踐課上,老師給同學(xué)們布置了如下任務(wù):為美化校園環(huán)境,計(jì)劃在學(xué)校內(nèi)某處空地,用30平方米的草皮鋪設(shè)一塊等腰三角形綠地,使等腰三角形綠地的一邊長為10米,請你給出設(shè)計(jì)方案.同學(xué)們開始思考,交流,一致認(rèn)為應(yīng)先通過畫圖、計(jì)算,求出等腰三角形綠地的另兩邊的長.請你也通過畫圖、計(jì)算,求出這個(gè)等腰三角形綠地的另兩邊的長分別為

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年北京市順義區(qū)八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

計(jì)算:×(

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年北京市順義區(qū)八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

計(jì)算:+

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年北京市順義區(qū)八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

解方程:

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年北京市順義區(qū)八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,AB平分∠CAD,∠C=∠D=90°.求證:AC=AD.

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同步練習(xí)冊答案