（2015秋•邵陽縣期末）某校“放飛夢想”讀書小組協助老師隨機抽取本校的部分學生，調查他們最喜愛的圖書類別（圖書分為文學類、藝體類、科普類、其他等四類），并將調查結果繪制成如圖所示的條形統計圖，則被調查的學生中喜愛文學類、藝體類、科普類的共有 人．

（2015秋•邵陽縣期末）計算：﹣32+．

（2015秋•邵陽縣期末）先化簡，再求值：5xy﹣（2x2﹣xy）+2（x2+3），其中x=1，y=﹣2．

（2015秋•邵陽縣期末）解方程：．

（2015秋•邵陽縣期末）某商場對某型號彩電優(yōu)惠促銷，如果按標價的八折每出售一臺彩電，就少賺800元，那么顧客買一臺這種型號的彩電需付多少元？

（2015秋•邵陽縣期末）小明每天要在7：50前趕到學校上學．一天，小明以48米/分的速度出發(fā)，5分鐘后，小明的爸爸發(fā)現他忘記了帶數學書．于是，爸爸立即以72米/分的速度去追小明，并且在距離學校280米的地方追上了他．

（1）求爸爸追上小明用了多長時間？

（2）小明家距離學校有多遠？

（2015秋•邵陽縣期末）某學校在經典誦讀活動中，對全校學生用A、B、C、D四個等級進行評價，現從中隨機抽取若干個學生進行調查，繪制出了兩幅不完整的統計圖，如圖所示，請你根據圖中信息解答下列問題：

（1）共抽取了多少個學生進行調查？

（2）分別求出B等級的人數和圖乙中B等級所占圓心角的度數．

（3）將圖甲中的折線統計圖補充完整．

（2015秋•邵陽縣期末）如圖所示．

（1）若線段AB=4cm，點C在線段AB上（如圖①），點M、N分別是線段AC、BC的中點，求線段MN長．

（2）若線段AB=acm，點C在線段AB的延長線上（如圖②），點M、N分別是線段AC、BC的中點，你能猜想出MN的長度嗎？請寫出你的結論，并說明理由．

（2015秋•婁星區(qū)期末）函數y=中，自變量x的取值范圍是（ ）

A．x＞0

B．x＜0

C．x≠0的一切實數

D．x取任意實數

（2015秋•婁星區(qū)期末）將一元二次方程3x2=﹣2x+5化為一般形式后，二次項系數、一次項系數、常數項分別為（ ）

A．3、﹣2、5 B．3、2、﹣5 C．3、﹣2、﹣5 D．3、5、﹣2