（2015•宜昌）如圖，市煤氣公司計(jì)劃在地下修建一個(gè)容積為104m3的圓柱形煤氣儲存室，則儲存室的底面積S（單位：m2）與其深度d（單位：m）的函數(shù)圖象大致是（ ）

A． B． C． D．

（2009•赤峰）如圖，已知PA、PB是⊙O的切線，A、B為切點(diǎn)，AC是⊙O的直徑，∠P=40°，則∠BAC的度數(shù)是（ ）

A．10° B．20° C．30° D．40°

（2015•麗水）如圖，點(diǎn)A為∠α邊上的任意一點(diǎn)，作AC⊥BC于點(diǎn)C，CD⊥AB于點(diǎn)D，下列用線段比表示cosα的值，錯(cuò)誤的是（ ）

A． B． C． D．

（2015秋•隨州期末）如圖，A，B兩地被池塘隔開，小明通過下列方法測出了A，B間的距離：先在AB外選一點(diǎn)C，然后測出AC，BC的中點(diǎn)M，N，并測量出MN的長為12m，由此他就知道了A，B間的距離，有關(guān)他這次探究活動的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．MN∥AB

B．AB=24m

C．△CMN∽△CAB

D．△CMN與四邊形ABMN的面積之比為1：2

（2015秋•隨州期末）教師節(jié)期間，某校數(shù)學(xué)組教師向本組其他教師各發(fā)一條祝福短信．據(jù)統(tǒng)計(jì)，全組共發(fā)了240條祝福短信，如果設(shè)全組共有x名教師，依題意，可列出的方程是（ ）

A．x（x+1）=240 B．x（x﹣1）=240

C．2x（x+1）=240 D．x（x+1）=240

（2015秋•隨州期末）已知兩點(diǎn)A（5，6），B（7，2），先將線段AB向左平移一個(gè)單位，再以原點(diǎn)O為位似中心，將其縮小為原來的得到線段CD，則點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)C的坐標(biāo)為（ ）

A．（2，3）

B．（﹣2，﹣3）

C．（2，3）或（﹣2，﹣3）

D．（3，3）或（﹣3，﹣3）

（2015秋•隨州期末）已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c+2的圖象如圖所示，頂點(diǎn)為（﹣1，0），下列結(jié)論：①abc＞0；②b2﹣4ac=0；③a＞2；④方程ax2+bc+c=﹣2的根為x1=x2=﹣1；⑤若點(diǎn)B（﹣，y1），C（﹣，y2）為函數(shù)圖象上的兩點(diǎn)，則y2＜y1，其中正確的個(gè)數(shù)是（ ）

A．2 B．3 C．4 D．5

（2015•上虞市模擬）若關(guān)于x的一元二次方程kx2+2x+1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是 ．

（2015秋•隨州期末）在一個(gè)不透明的袋子中有10個(gè)除顏色外均相同的小球，通過多次摸球試驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)摸到白球的概率約為30%，估計(jì)袋中白球有 個(gè)．

（2015•東營）如圖，水平放置的圓柱形排水管道的截面直徑是1m，其中水面的寬AB為0.8m，則排水管內(nèi)水的深度為 m．