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科目: 來(lái)源:2016屆廣東省佛山市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2004•大連)在Rt△ABC中,∠C=90°,a=4,b=3,則sinA的值是( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:2016屆廣東省佛山市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•佛山期末)如圖,將四根長(zhǎng)度相等的細(xì)木條首尾相連,用釘子釘成四邊形ABCD,轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)四邊形,使它形狀改變,當(dāng)AB=2,∠B=60°時(shí),AC等于( )

A. B.2 C. D.2

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科目: 來(lái)源:2016屆廣東省佛山市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2007•濱州)如圖,梯子(長(zhǎng)度不變)跟地面所成的銳角為A,關(guān)于∠A的三角函數(shù)值與梯子的傾斜程度之間,敘述正確的是( )

A.sinA的值越大,梯子越陡

B.cosA的值越大,梯子越陡

C.tanA的值越小,梯子越陡

D.陡緩程度與∠A的函數(shù)值無(wú)關(guān)

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科目: 來(lái)源:2016屆廣東省佛山市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•成都)一元二次方程x2+x﹣2=0的根的情況是( )

A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根

D.沒(méi)有實(shí)數(shù)根

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科目: 來(lái)源:2016屆廣東省佛山市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2003•廣東)如圖,某個(gè)反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P,則它的解析式為( )

A.y=(x>0) B.y=(x>0)

C.y=(x<0) D.y=(x<0)

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科目: 來(lái)源:2016屆廣東省佛山市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•蘭州)下列命題中正確的是( )

A.有一組鄰邊相等的四邊形是菱形

B.有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形

C.對(duì)角線垂直的平行四邊形是正方形

D.一組對(duì)邊平行的四邊形是平行四邊形

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科目: 來(lái)源:2016屆廣東省佛山市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•佛山期末)反比例函數(shù)y=﹣和一次函數(shù)y=kx﹣k在同一直角坐標(biāo)系中的大致圖象是( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:2016屆廣東省佛山市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•佛山期末)已知x=﹣1是方程x2﹣ax+6=0的一個(gè)根,則它的另一個(gè)根為

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科目: 來(lái)源:2016屆廣東省佛山市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•佛山期末)某學(xué)校共有學(xué)生3000人,為了解學(xué)生的課外閱讀情況,隨機(jī)調(diào)查了200名同學(xué),其中120人有閱讀課外書的習(xí)慣,則該學(xué)校大約 人有閱讀課外書的習(xí)慣.

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科目: 來(lái)源:2016屆廣東省佛山市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•佛山期末)如圖,點(diǎn)C為線段AB的黃金分割點(diǎn)(AC>BC),已知AC=4,則AB=

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同步練習(xí)冊(cè)答案