甲、乙兩班學(xué)生人數(shù)相同，在同一次數(shù)學(xué)單元測試中，班級平均分和方差如下：甲=乙=80，s甲2=240，s乙2=180，則成績較為穩(wěn)定的班級是（ ）

A．甲班

B．乙班

C．兩班成績一樣穩(wěn)定

D．無法確定

將函數(shù)y=﹣3x+1的圖象沿y軸向上平移2個單位長度后，所得圖象對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為（ ）

A．y=﹣3x+3 B．y=﹣3x﹣1 C．y=﹣3（x+2）+1 D．y=﹣3（x﹣2）+1

對于一次函數(shù)y=﹣2x+4，下列結(jié)論錯誤的是（ ）

A．若兩點A（x1，y1），B（x2，y2）在該函數(shù)圖象上，且x1＜x2，則y1＞y2

B．函數(shù)的圖象不經(jīng)過第三象限

C．函數(shù)的圖象向下平移4個單位長度得y=﹣2x的圖象

D．函數(shù)的圖象與x軸的交點坐標(biāo)是（0，4）

如圖，正方形ABCD的邊長為4，P為正方形邊上一動點，運動路線是A→D→C→B→A，設(shè)P點經(jīng)過的路程為x，以點A、P、D為頂點的三角形的面積是y，則下列圖象能大致反映y與x的函數(shù)關(guān)系的是（ ）

A． B． C． D．

一次函數(shù)y=2x+4的圖象與y軸交點的坐標(biāo)是 ．

已知正比例函數(shù)y=kx（k≠0），點（2，﹣3）在函數(shù)上，則y隨x的增大而 （增大或減�。�．

如圖，長為8cm的橡皮筋放置在x軸上，固定兩端A和B，然后把中點C向上拉升3cm到D，則橡皮筋被拉長了 cm．

已知x=﹣，y=+，則x﹣y的值為 ．

如果一組數(shù)據(jù)1，11，x，5，9，4的中位數(shù)是6，那么x= ．

如圖，函數(shù)y=ax和y=bx+c的圖象相交于點A（1，2），則不等式ax＞bx+c的解集為 ．