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科目: 來源:2014-2015學年甘肅武威五中等五校九年級九年級聯合診斷(Ⅰ)數學試卷(解析版) 題型:填空題

分解因式:

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科目: 來源:2014-2015學年甘肅武威五中等五校九年級九年級聯合診斷(Ⅰ)數學試卷(解析版) 題型:填空題

平坦的草地上有A,B,C三個小球,若已知A球與B球相距3米,A球與C球相距1米,則B

球與C球的距離可能的范圍為 .

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科目: 來源:2014-2015學年甘肅武威五中等五校九年級九年級聯合診斷(Ⅰ)數學試卷(解析版) 題型:填空題

函數的自變量的取值范圍 .

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科目: 來源:2014-2015學年甘肅武威五中等五校九年級九年級聯合診斷(Ⅰ)數學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,等邊的邊長為3,上一點,且,上一點,若,則的長為 .

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科目: 來源:2014-2015學年甘肅武威五中等五校九年級九年級聯合診斷(Ⅰ)數學試卷(解析版) 題型:填空題

在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=5,將△ABC繞邊AC所在直線旋轉一周得到圓錐,則該圓錐的側面積是 .

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科目: 來源:2014-2015學年甘肅武威五中等五校九年級九年級聯合診斷(Ⅰ)數學試卷(解析版) 題型:填空題

用配方法解一元二次方程,則方程可變形為 .

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科目: 來源:2014-2015學年甘肅武威五中等五校九年級九年級聯合診斷(Ⅰ)數學試卷(解析版) 題型:計算題

計算:

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科目: 來源:2014-2015學年甘肅武威五中等五校九年級九年級聯合診斷(Ⅰ)數學試卷(解析版) 題型:解答題

先化簡,再求值:,其中x=-2.

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科目: 來源:2014-2015學年甘肅武威五中等五校九年級九年級聯合診斷(Ⅰ)數學試卷(解析版) 題型:解答題

某市教育行政部門為了了解初一學生每學期參加綜合實踐活動的情況,隨機抽樣調查了某校初一學生一個學期參加綜合實踐活動的天數,并用得到的數據繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖).

請你根據圖中提供的信息,回答下列問題:

(1)求出扇形統(tǒng)計圖中的值,并求出該校初一學生總數;

(2)分別求出活動時間為5天、7天的學生人數,并補全頻數分布直方圖;

(3)求出扇形統(tǒng)計圖中“活動時間為4天”的扇形所對圓心角的度數;

(4)在這次抽樣調查中,眾數和中位數分別是多少?

(5)如果該市共有初一學生6000人,請你估計“活動時間不少于4天”的大約有多少人?

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科目: 來源:2014-2015學年甘肅武威五中等五校九年級九年級聯合診斷(Ⅰ)數學試卷(解析版) 題型:解答題

某商店決定購進一批某種衣服.若商店以每件60元賣出,盈利率為20%.

(1)試求這種衣服的進價;

(2)商店決定試銷售這種衣服時,每件售價不低于進價,又不高于每件70元,求試銷中銷售量(件)與銷售單價(元)的關系是一次函數(如圖).問當銷售單價定為多少元時,商店銷售這種衣服的利潤最大.

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同步練習冊答案