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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖,在△ABC中,DE∥BC,AD=2,DB=4,DE=3,則BC的長(zhǎng)為9.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.函數(shù)y=-2x2+4x中自變量x的取值范圍是全體實(shí)數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.正方形ABCD內(nèi),有一個(gè)內(nèi)切圓⊙O.電腦可設(shè)計(jì)程序:在正方形內(nèi)可隨機(jī)產(chǎn)生一系列點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)數(shù)很多時(shí),電腦自動(dòng)統(tǒng)計(jì)正方形內(nèi)的點(diǎn)數(shù)a個(gè),⊙O內(nèi)的點(diǎn)數(shù)b個(gè)(在正方形邊上和圓上的點(diǎn)不在統(tǒng)計(jì)中),根據(jù)用頻率估計(jì)概率的原理,可推得π的大小是( 。
A.π≈$\frac{a}$B.π≈$\frac{4b}{a}$C.π≈$\frac{a}$D.π≈$\frac{4a}$

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.學(xué)校舉行紅歌賽,全校21個(gè)班級(jí)均組隊(duì)參賽.所有參賽代表隊(duì)的成績(jī)互不相同,小敏在已知自己班級(jí)代表隊(duì)成績(jī)的情況下,要想知道本班代表隊(duì)是否進(jìn)入前10名,只需要知道所有參賽代表隊(duì)成績(jī)的( 。
A.平均數(shù)B.眾數(shù)C.中位數(shù)D.方差

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.一條開(kāi)口向上的拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(-1,2),則它有( 。
A.最大值1B.最大值-1C.最小值2D.最小值-2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.圖1是一張長(zhǎng)方形的紙片,現(xiàn)將這張紙片沿圖1中心線從右向左對(duì)折(圖2).在圖2中任意畫(huà)一條線,沿這條線剪一刀,展開(kāi)后分成的紙片數(shù)不一定相同.若沿圖3中AB線剪一刀,展開(kāi)后可分成2塊紙片;若沿圖4中CD線剪一刀,展開(kāi)后可分成3塊紙片.但剪一刀不能將它分成3塊以上的紙片.
現(xiàn)將圖2再沿中心線(圖5)從上向下對(duì)折(圖6),現(xiàn)在圖6中畫(huà)一條線,沿這條線剪一刀后,研究展開(kāi)后可分成幾塊紙片?(請(qǐng)?jiān)诮o定的圖中畫(huà)線,并在圖形下方的括號(hào)中寫(xiě)出按此線剪一刀,展開(kāi)后分成的紙片塊數(shù),分成相同的塊數(shù)只畫(huà)一個(gè)圖,如果給定的小長(zhǎng)方形不夠,自已可以添加)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖,AD∥FE∥CB.試探究S△ADC,S△AEC,S△ABC之間的關(guān)系,并證明結(jié)論.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖,在平行四邊形ABCD中,E是CD的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),BE與AD交于點(diǎn)F,CD=2DE.M,N分別是BF、EF的中點(diǎn),若△DEF的面積為a,則AM:DN=2,則?ABCD的面積為12a.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,AD,AE是△ABC的∠BAC的內(nèi)、外角平分線,過(guò)B作AD的垂線交AD的延長(zhǎng)線于F,連FC并延長(zhǎng)交AE于M,求證:AM=ME.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知,如圖,△ABC中,∠A=90°,AB=AC,D是BC邊上的中點(diǎn),E、F分別是AB、AC上的點(diǎn),且∠EDF=90°,求證:BE=AF.

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同步練習(xí)冊(cè)答案