12．解方程組：
（1）$\left\{\begin{array}{l}{7x-3y=5}\\{-5x+6y=-6}\end{array}\right.$            
（2）$\left\{\begin{array}{l}{2p-3q=13}\\{-p+5=4q}\end{array}\right.$
（3）$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{5}x+\frac{1}{3}y=\frac{2}{5}}\\{0.5x-0.3y=0.2}\end{array}\right.$         
（4）$\left\{\begin{array}{l}{x+1=5（y+2）}\\{3（2x-5）-4（3y+4）=5}\end{array}\right.$．

11．如圖，在菱形ABCD中，AB=5cm，AC=6cm，對角線AC、BD相交于點(diǎn)O．動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)，沿折線BA-AD以1cm/s的速度向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)，過點(diǎn)P作PQ∥AC交折線BC-CD于點(diǎn)Q，以PQ為邊作正方形PQMN，且MN與AC始終在PQ的同側(cè)．設(shè)正方形PQMN與△ABC重疊部分圖形的面積為S（cm²），點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t（s）．
（1）求點(diǎn)P在AB邊上時(shí)PQ的長度（用含t的代數(shù)式表示）．
（2）當(dāng)點(diǎn)N落在AC上時(shí)，求t的值．
（3）當(dāng)點(diǎn)P在AB邊上時(shí)，求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式．
（4）當(dāng)正方形PQMN與菱形ABCD重疊部分圖形是六邊形時(shí)，直接寫出t的取值范圍．

10．張老師騎自行車勻速從甲地到乙地，在途中休息了一段時(shí)間后，仍按原速行駛，他距乙地的距離與時(shí)間的關(guān)系如圖中折線所示，李老師騎摩托車沿同一條路勻速從乙地到甲地，比張老師晚出發(fā)一段時(shí)間，他距乙地的距離與時(shí)間的關(guān)系如圖中線段EF所示．
（1）張老師騎自行車的速度是30千米/小時(shí)；在李老師出發(fā)0.6小時(shí)后，兩人在途中相遇．
（2）當(dāng)張老師與李老師之間的距離不超過15千米時(shí)，求x的范圍；
（3）若李老師想在張老師休息期間與他相遇，則他出發(fā)的時(shí)間x應(yīng)在什么范圍？（直接寫出答案）

9．某地長途汽車客運(yùn)公司規(guī)定每位旅客可隨身攜帶一定的行李，如果超出規(guī)定，那么需要購買行李票，行李票y（元）是行李質(zhì)量x（kg）的一次函數(shù)，其圖象如圖．求：
（1）y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）每位旅客最多可免費(fèi)攜帶行李的千克數(shù)．

8．小明騎自行車從甲地到乙地．如圖，折線表示小明途中所花時(shí)間t（h）與行程s（km）之間的函數(shù)關(guān)系．
（1）他從甲地到乙地共花了多少時(shí)間？
（2）折線中有一條平行于x軸的線段，試說明它的意義；
（3）出發(fā)后5小時(shí)，他離甲地有多遠(yuǎn)？

7．如圖，△ABC中，AB=AC，點(diǎn)D在AC的延長線上，點(diǎn)E在BC的延長線上，DB=DE，∠AFE+∠A=180°．求證：EF=AD．

6．如圖，△ABC中，AB=AC，點(diǎn)D在AC上，點(diǎn)E在BC的延長線上，DB=DE，∠AFE+∠A=180°．求證：EF=AD．

5．如圖，△ABC中，AB=AC，點(diǎn)D在AC的延長線上，點(diǎn)E在BC的延長線上，DB=DE，∠FAB+∠F=180°，求證：EF=AD．

4．下列圖形中，屬于棱柱的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

3．已知△ADC和△BCE均為等腰直角三角形，F(xiàn)是AB的中點(diǎn)，探究DF與EF的關(guān)系．