相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的頂點A、B、C坐標分別為:(-3,2)、(-4,-3)、C(-1,-1).
(1)畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1;(A、B、C的對應(yīng)點分別為A1、B1、C1);
(2)直接寫出△A1B1C1各頂點A1、B1、C1的坐標.

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12.先化簡,再求值:(3a+7)(3a-7)-2a2,其中a=-$\frac{1}{7}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.計算:$\frac{27}{8}$x3y2z9÷(-$\frac{9}{16}$x3z5)=-6y2z4

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科目: 來源: 題型:填空題

10.若代數(shù)式2a2+3a+1的值是6,則代數(shù)式6a2+9a+3的值為18.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.計算:x2•(x3+x2)=x5+x4

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8.(請閱讀下面的文字解題)如圖1,在數(shù)軸上A點表示的數(shù)為a,B點表示的數(shù)為b,則線段AB的長可以用右邊的數(shù)減去左邊的數(shù)表示,即AB=b-a.請用這個知識解答下面的問題.已知數(shù)軸上A、B兩點對應(yīng)數(shù)分別為-2和4,P為數(shù)軸上一點,對應(yīng)的數(shù)為x.
(1)如圖2,P為線段AB的三等分點,求P點對應(yīng)的數(shù).
(2)如圖3,數(shù)軸上是否存在點P,使P點到A,B兩點的距離和為10?若存在,求出x的值;若不存在,請說明理由.
(3)如圖4,若P點表示的數(shù)為-0.5,點A、點B和P點同時向左運動,它們的速度分別是1、2、1個長度單位/分,則第幾分鐘時,P為AB的中點?并求出此時P點所對應(yīng)的數(shù).

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7.如圖中大、小正方形的邊長分別為a和b,請用含a、b的代數(shù)式表示圖中陰影部分的面積并化簡.

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6.先化簡再求值:3a2-2(2a2-a)+2(a2-3a+1),其中a=-$\frac{1}{2}$.

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5.解方程
(1)4-3(2-x)=5x  
(2)x-$\frac{x-1}{4}$=1-$\frac{3-x}{2}$.

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4.計算
(1)(-72)+(+63)
(2)-12×4+(-2)3÷(-2)2-(-1)101

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同步練習(xí)冊答案