13．2010年10月9日，我國(guó)嫦娥二號(hào)衛(wèi)星進(jìn)行第三次近月制動(dòng)，順利進(jìn)入離月球表面100km的圓形環(huán)月軌道，如圖，⊙O代表月球，點(diǎn)P代表嫦娥二號(hào)衛(wèi)星，PC=100km，從點(diǎn)P能看到的月球上最遠(yuǎn)的點(diǎn)在什么位置？能觀察到月球表面的最遠(yuǎn)距離是多少（月球的直徑約為3476km，結(jié)果精確到1km）？

12．客車貨車各一輛，分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，兩車相遇時(shí)，客車比貨車多走90千米，已知客車從甲地到乙地需要10小時(shí)，貨車從乙地到甲地需15小時(shí)，求甲、乙兩地的距離．

11．定義感知：若拋物線的頂點(diǎn)為P，與y軸的交點(diǎn)為Q，則稱直線PQ是該拋物線的“隨形線”．
初步運(yùn)用：判斷下列倫斷是否正確？正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤“×”；
1．對(duì)稱軸不是y軸的拋物線有且只有一條“隨形線”．（√）
2．拋物線y=x²-4x+2的“隨形線”是直線y=2x+2．（×）
拓展延伸：若直線y=-3x+3是某拋物線的“隨形線”，該“隨形線”與y軸交于點(diǎn)Q，且拋物線頂點(diǎn)P與點(diǎn)Q相距2$\sqrt{10}$個(gè)單位長(zhǎng)度．
（1）試求該拋物線的解析式；
（2）問(wèn)所得到的拋物線能否經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)钠揭�，才能使平移后的圖象所對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式為y=$\frac{3}{2}{x}^{2}$？若能，說(shuō)明平移的方法；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

10．我區(qū)某校為調(diào)查學(xué)生的視力變化情況，從全校九年級(jí)學(xué)生中抽取了部分學(xué)生，統(tǒng)計(jì)了每個(gè)人連續(xù)三年視力檢查的結(jié)果，并將所得數(shù)據(jù)處理后，繪制成折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖如下：

解答下列問(wèn)題：
（1）該校共抽取了多少名九年級(jí)學(xué)生？
（2）若該校共有1100名九年級(jí)學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該校九年級(jí)視力不良（4.9以下）的學(xué)生大約有多少人？
（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，談?wù)勀愕母邢耄ú怀�過(guò)30字）．

9．小敏家對(duì)面新建了一幢圖書大廈，小敏在自家窗口測(cè)得大廈頂部的仰角為45°，大廈底部的仰角為30°，如圖所示，量得兩幢樓之間的距離為20$\sqrt{3}$米．
（1）求出大廈的高度BD；
（2）求出小敏家的高度AE．

8．木工師傅可以用角尺測(cè)量并計(jì)算出圓的半徑．如圖，用角尺的較短邊緊靠⊙O于點(diǎn)A，并使較長(zhǎng)邊與⊙O相切于點(diǎn)C．記角尺的直角頂點(diǎn)為B，量得AB=8cm，BC=16cm，則⊙O的半徑等于20cm．

7．如圖，在正方形ABCD中，延長(zhǎng)BC至E，使CE=CA，則∠CAE的度數(shù)是22.5度．

6．在△ABC中，CO為AB邊上的中線，且OC=$\frac{1}{2}$AB，以點(diǎn)O為圓心，OC長(zhǎng)為半徑畫圓，延長(zhǎng)CO交⊙O于點(diǎn)D，連結(jié)AD，BD，則四邊形ADBC是（　�。�

	A．	正方形		B．	矩形
	C．	菱形		D．	鄰邊相等的四邊形

5．如圖，數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是-1，原點(diǎn)O是線段AB的中點(diǎn)，∠BAC=30°，∠ABC=90°，以點(diǎn)A為圓心，AC為半徑畫弧，交數(shù)軸于點(diǎn)D，則點(diǎn)D表示的數(shù)是（　�。�

A．

$\frac{2\sqrt{3}}{3}-1$

B．

$\frac{2\sqrt{3}}{3}$

C．

$\frac{4\sqrt{3}}{3}$

D．

$\frac{4\sqrt{3}}{3}-1$

4．不等式2x-3≥-1的解集是（　　）

A．

x≥-$\frac{1}{2}$

B．

x$≤-\frac{1}{2}$

C．

x≥1

D．

x≤1