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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

a,b所表示的數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,用“<”連接a,b,-a,-b是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

作圖題:在下列格子紙中按要求作圖.
如圖,方格中有一條美麗可愛(ài)的小金魚(yú),
(1)若每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,則小魚(yú)的面積為_(kāi)_____;
(2)畫(huà)出小魚(yú)向左平移3格后的圖形.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

計(jì)算
(1)-20-(+14)+(-18)-(-13)
(2)數(shù)學(xué)公式
(3)數(shù)學(xué)公式
(4)(-7)×(-5)-90÷(-15)
(5)數(shù)學(xué)公式
(6)數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知二次函數(shù)y=x2+2(a-1 )x+2.如果x≤4,時(shí)y隨x增大而減小,則常數(shù)a的取值范圍是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,是12×12的正方形(每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位)的網(wǎng)格.
(1)在圖①中建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系使點(diǎn)P1,P3的坐標(biāo)分別為(-1,2)、(1,-1).將圖A通過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)這兩種變換得到圖C可用以下三種辦法:
方法1:將圖形A向______(填“上”或“下”)平移______個(gè)單位,得到圖形B,再將圖形B向右平移______個(gè)單位后,再繞點(diǎn)P2按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)______得到圖形C;
方法2:先將圖形A平移到圖形B,再將圖形B繞某點(diǎn)Q順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形C,則點(diǎn)Q的坐標(biāo)是______;
方法3:直接將圖形A繞某點(diǎn)R順時(shí)針旋轉(zhuǎn)______°得到圖形C,則點(diǎn)R的坐標(biāo)是______;
(2)在圖②中畫(huà)一個(gè)格點(diǎn)四邊形EFGH,使它為軸對(duì)稱圖形且面積等于圖A面積的3倍(除矩形外).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(2,1),B(5,2),C(3,4)是菱形ABDC的三個(gè)頂點(diǎn).
(1)在圖中畫(huà)出菱形ABDC并寫(xiě)出菱形的頂點(diǎn)D的坐標(biāo),并求sin∠ABC的值;
(2)以原點(diǎn)O為位似中心,將菱形ABDC放大為原來(lái)的2倍,在第一象限內(nèi)畫(huà)出放大后的圖形,并寫(xiě)出點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D′的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

方差數(shù)學(xué)公式,其中n表示________,數(shù)學(xué)公式表示________,s2表示________,標(biāo)準(zhǔn)差是方差的算術(shù)平方根.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

撐上支撐后的自行車能穩(wěn)穩(wěn)地停在地上,是因?yàn)槿切尉哂衉_______性.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

正式足球比賽對(duì)所用足球的質(zhì)量有嚴(yán)格的規(guī)定,標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為400克.下面是5個(gè)足球的質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果(用正數(shù)記超過(guò)規(guī)定質(zhì)量的克數(shù),用負(fù)數(shù)記不足規(guī)定質(zhì)量的克數(shù)):-25,+10,-20,+30,+15.
(1)寫(xiě)出每個(gè)足球的質(zhì)量;
(2)請(qǐng)指出哪個(gè)足球的質(zhì)量好一些,并用絕對(duì)值的知識(shí)進(jìn)行判斷.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列判斷正確的是


  1. A.
    頂角相等的兩個(gè)等腰三角形全等
  2. B.
    有一邊及一銳角相等的兩個(gè)直角三角形全等
  3. C.
    有三個(gè)角相等的兩個(gè)三角形全等
  4. D.
    斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等

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同步練習(xí)冊(cè)答案