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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列右邊的四個(gè)圖形中,不能由圖形M在同一平面內(nèi)經(jīng)過旋轉(zhuǎn)得到的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.已知圓心O到直線m的距離為d,⊙O的半徑為r.
(1)當(dāng)d、r是方程x2-9x+20=0的兩根時(shí),判斷直線m與⊙O的位置關(guān)系?
(2)當(dāng)d、r是方程x2-4x+p=0的兩根時(shí),直線m與⊙O相切,求p的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.已知二次函數(shù)y=-x2+6x-8.
(1)該函數(shù)圖象的對(duì)稱軸是x=3,頂點(diǎn)坐標(biāo)(3,1);
(2)選取適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)填入下表,并描點(diǎn)畫出函數(shù)圖象;
x
y
(3)求拋物線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(4)利用圖象直接回答當(dāng)x為何值時(shí),函數(shù)值y大于0?

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科目: 來源: 題型:填空題

7.將拋物線y=2(x+1)2向上平移3個(gè)單位,再向左平移2個(gè)單位,那么得到的拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-3,3).

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科目: 來源: 題型:填空題

6.請(qǐng)寫出一個(gè)開口向下,并且與y軸交于點(diǎn)(0,1)的拋物線的解析式y(tǒng)=-x2+1(答案不唯一).

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科目: 來源: 題型:填空題

5.一元二次方程x2=9的解是x1=3,x2=-3.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖,⊙O的直徑AB=10,CD是⊙O的弦,CD⊥AB,垂足為P,且OP=4,則CD的長(zhǎng)為( 。
A.3B.4C.6D.8

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科目: 來源: 題型:解答題

3.已知A、B兩家銷售公司員工工資的結(jié)算方式如下:A公司每月4000元基本工資,另加銷售額的2%作為獎(jiǎng)勵(lì)性工資;B公司每月3600元基本工資,另加銷售額的4%作為獎(jiǎng)勵(lì)性工資.已知A,B公司兩位銷售員小李、小張1~6月份的銷售額如下表:
 銷售額(單位:元) 1月 2月 3月 4月 5月 6月
 小李(A公司) 9000 11000 13000 15000 17000 19000
 小張(B公司) 9500 11000 12500 14000 15500 17000
(1)小李1月份的工資是4180元,此時(shí)小張的工資是3980元;
(2)觀察表格中數(shù)據(jù)的特點(diǎn),若用x表示月份,則小李l~6月份的銷售額用含x的代數(shù)式表示為7000+2000x,小張l~6月份的銷售額也用含x的代數(shù)式表示為8000+1500x;
(3)如果7~12月份兩人的銷售額也分別滿足 (2)中的規(guī)律,試問到幾月份小張的工資將追平小李的工資?

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科目: 來源: 題型:解答題

2.我們發(fā)現(xiàn)了一種“乘法就是減法”的非常有趣的運(yùn)算:
①1×$\frac{1}{2}$=1-$\frac{1}{2}$:②2×$\frac{2}{3}$=2-$\frac{2}{3}$;  ③3×$\frac{3}{4}$=3-$\frac{3}{4}$; …
(1)請(qǐng)直接寫出第4個(gè)等式是4×$\frac{4}{5}$=4-$\frac{4}{5}$;
(2)試用n(n為自然數(shù),n≥1)來表示第n個(gè)等式所反映的規(guī)律是n×$\frac{n}{n+1}$=n-$\frac{n}{n+1}$;
(3)請(qǐng)說明(2)中猜想的結(jié)論是正確的.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.已知a、b互為倒數(shù),x、y互為相反數(shù),m是平方后得4的數(shù).求代數(shù)式(ab)2015-$\frac{2015(x+y)}{2016}$-m3的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案