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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.為增強(qiáng)居民的節(jié)約用電意識(shí),某市對(duì)居民用電實(shí)行“階梯收費(fèi)”,具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:
一戶(hù)居民一個(gè)月用電量的范圍電費(fèi)價(jià)格(單位:元/度)
不超過(guò)160度的部分x
超過(guò)160度的部分x+0.4
李磊家11月份用電200度,繳納電費(fèi)136元,則x=0.6.超出部分電費(fèi)單價(jià)是1.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖,在△ABC中,CD⊥AB,∠ACD=45°,∠DCB=60°,AC=$40\sqrt{2}$,求AB.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖,在△ABC中,DE∥BC,$\frac{DE}{BC}=\frac{2}{3}$,△ADE的面積是8,則四邊形DBCE的面積是10.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.在△ABC中,∠C=90°,若tanA=$\frac{4}{3}$,則sinA=$\frac{4}{5}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.已知線(xiàn)段a,b,c,若$\frac{a}{2}=\frac{3}=\frac{c}{5}$,且3a-2b+5c=25,則a+b+c=10.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.已知圓錐的底面半徑為3cm,母線(xiàn)長(zhǎng)為6cm,則圓錐的側(cè)面積是( 。
A.18πcm2B.27πcm2C.36πcm2D.54πcm2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.我們知道,三角形的三條中線(xiàn)一定會(huì)交于一點(diǎn),這一點(diǎn)就叫做三角形的重心.重心有很多美妙的性質(zhì),如有關(guān)線(xiàn)段比.面積比就有一些“漂亮”結(jié)論,利用這些性質(zhì)可以解決三角形中的若干問(wèn)題.
請(qǐng)你利用重心的概念完成如下問(wèn)題:

(1)如圖1,△ABC的中線(xiàn)AD、CE的交點(diǎn)O為三角形的重心,利用三角形的中位線(xiàn)可以證明:$\frac{AO}{AD}=\frac{2}{3}$,請(qǐng)你完成該證明;
(2)運(yùn)用第(1)的結(jié)論解決以下問(wèn)題:
①小麗說(shuō):“過(guò)三角形的重心任畫(huà)一條直線(xiàn)都能將三角形的面積平分”.小明想了想說(shuō):“這個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的.”他過(guò)點(diǎn)O畫(huà)出了BC的平行線(xiàn),交AB、AC于點(diǎn)E、F,如圖2,你能求出$\frac{{{S_{△AEF}}}}{{{S_{四邊形EBCF}}}}$的值嗎?誰(shuí)的說(shuō)法正確?
②△ABC中,∠C=90°,AB=6cm,求△ABC的重心與外心的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖,圓錐體的高h(yuǎn)=$\sqrt{3}$cm,底面半徑r=1cm,則圓錐體的側(cè)面積為2πcm2

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.在今年“全國(guó)助殘日”捐款活動(dòng)中,某班級(jí)第一小組7名同學(xué)捐款的數(shù)額分別是(單位:元)50,20,50,30,25,50,55,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是50.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.若一次函數(shù)y=(m+1)x+m2-l是正比例函數(shù).則m的值是1;若一次函數(shù)y=(m+1)x+m2-1的圖象上有兩個(gè)點(diǎn)(x1,y1),(x2,y2),當(dāng)x1>x2時(shí),y1<y2,則m的取值范圍是m<-1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案