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科目: 來源: 題型:選擇題

5.如圖,A、B、C、D四點在同一個圓上.下列判斷正確的是( 。
A.∠C+∠D=180°
B.當E為圓心時,∠C=∠D=90°
C.若E是AB的中點,則E一定是此圓的圓心
D.∠COD=2∠CAD

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖,B在AE上,C在BG上,四邊形ABCD和四邊形BEFG都是正方形,連結AG和EC.
(1)求證:△ABG≌△CBE;
(2)求證:AG⊥EC.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.△ABC是等邊三角形,點P是直線AB上一點,作PE⊥AC于E,點Q為直線BC上一點,PQ交直線AC于點D,DE=$\frac{1}{2}$AB.
(1)如圖1,若點P在邊AB上,點Q在邊BC延長線上,請問AP與CQ有怎樣的數量關系,直接寫出結論;
(2)如圖2,若點P在邊AB延長上,點Q在邊BC延長線上,(1)問中的結論是否成立,請說明理由;
(3)如圖3,若點P在邊BA的延長線上,點Q在邊BC上,且PQ⊥BC,若CQ=4,求AE的長.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.(1)等邊△ABC外一點D,且∠BDC=120°,試探索∠BDA與∠CDA的數量關系;
(2)將等邊△ABC改為等腰直角△ABC,∠BAC=90°,結合(1)所給圖形試修改(1)中的條件,使得(1)的結論依然成立,補充圖形并證明.
(3)將等邊△ABC改為一般的等腰△ABC,且∠BAC=α,則如何修改(1)中的條件,使得(1)的結綸依然成立,補充圖形并證明.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖,等腰直角△ACE,AC=AE=4$\sqrt{2}$,∠CAE=90°,點B是CE上一點,以AB為邊向外作正方形ABMN,連接NE交BD于點D.
(1)求證:NE⊥CE;
(2)若BE=2,求ED的長度.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.一名足球守門員練習折返跑,從球門線出發(fā),往前跑記作正數,返后跑記作負數,他的記錄如下:(單位:m)
+3,-2,+12,-8,-4,+13,-14.
(1)守門員是否回到了原來的位置?
(2)守門員一共跑了多少路程?
(3)守門員離開球門的位置最遠是多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

11.如圖,在等邊△ABC內有一點D,AD=5,BD=6,CD=4,將△ABD繞A點逆時針旋轉,使AB與AC重合,點D旋轉至點E,則∠CDE的正弦值為$\frac{3\sqrt{7}}{8}$.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,從正面看該幾何體的圖形應為(  )
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖,在△ABC中,AB=AC,BD=BC,若∠A=40°,則∠BDC的度數是( 。
A.80°B.70°C.60°D.50°

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖,每個小正方形的邊長均為1.
(1)圖中陰影部分的面積是多少?
(2)圖中陰影部分四邊形邊長是多少?估計邊長的值在哪兩個整數之間.

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同步練習冊答案