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科目： 來源： 題型：解答題

（1）數(shù)學(xué)公式
（2）數(shù)學(xué)公式
（3）-48÷82-（-25）÷（-6）2
（4）數(shù)學(xué)公式．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，已知AB∥CD，AE平分∠CAB，且交CD于點D，∠C=110°，則∠EAB為________．

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科目： 來源： 題型：解答題

七年級（1）班的王老師為了了解實施新課程標準后本班同學(xué)的課業(yè)負擔情況，特對本班的50名同學(xué)作了問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如表所示．

（1）請你計算出每一種情況的人數(shù)占調(diào)查人數(shù)的百分比，
（2）請作出反映調(diào)查結(jié)果的扇形統(tǒng)計圖；
（3）從統(tǒng)計圖中你能得出什么結(jié)論？說說你的理由．

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矩形面積為6cm2，長為xcm，那么這個矩形的寬y（cm）與長x（cm）的函數(shù)關(guān)系為________．

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科目： 來源： 題型：解答題

用換元法解方程（x2-x）2-5（x2-x）+6=0，解答應(yīng)寫出文字說明，證明過程或演算步驟．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖是一個幾何體及其俯視圖，請你畫出它的主視圖和左視圖．

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某機關(guān)原有工作人員m人，現(xiàn)精簡機構(gòu)，減少20%的工作人員，則有________人被精簡．

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當k=________時，kx2-2xy-3y2+3x-5y+2能分解成兩個一次因式的積是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

在RT△ABC中，AB=數(shù)學(xué)公式，∠A=90°，∠ABC=45°．點D是AB邊的中點，點E從點B開始以每秒一個單位長的速度沿射線CB的方向運動，運動時間為t，連接ED并延長交AC于點F，如圖．
（1）設(shè)△EBD的面積為S，寫出S與t的函數(shù)關(guān)系式；
（2）是否存在t的值，使得AF：FC=1：4？如果存在，求出t的值，如果不存在，請說明理由；
（3）當t為何值時，S△ADF：S△EBD=1：2？

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將一個正方體的表面涂上顏色．如圖把正方體的棱2等分，然后沿等分線把正方體切開，能夠得到8個小正方體，通過觀察我們可以發(fā)現(xiàn)8個小正方體全是3個面涂有顏色的．
如果把正方體的棱三等分，然后沿等分線把正方體切開，能夠得到27個小正方體，通過觀察我們可以發(fā)現(xiàn)這些小正方體中有8個是3個面涂有顏色的，有12個是2個面涂有顏色的，有6個是1個面涂有顏色的，還有1個各個面都沒有涂色．

（1）如果把正方體的棱4等分，所得小正方體表面涂色情況如何呢？把正方體的棱n等分呢？（請?zhí)顚懴卤恚?br/>
棱等分數(shù)4等分n等分
3面涂色的正方體　 個　 個
2面涂色的正方體　 個　 個
1面涂色的正方體　 個　 個
各個面都無涂色的正方體　 個　 個
（2）請直接寫出將棱7等分時只有一個面涂色的小正方體的個數(shù)．

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同步練習冊答案