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科目: 來源: 題型:解答題

2.已知△ABC為等邊三角形,點D、E分別在線段BC、CA上,且CE=BD.直線AD與BE相交于點M.求證:
①△ABD≌△BCE;②∠AME=60°.

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1.感恩節(jié)即將來臨,小王調查了初三年級部分同學在感恩節(jié)當天將以何種方式對幫助過自己的人表達感謝,他將調查結果分為如下四類:A類--當面表示感謝、B類--打電話表示感謝、C類--發(fā)短信表示感謝、D類--寫書信表示感謝.他將調查結果繪制成了如圖所示的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息完成下列各題:

(1)補全條形統(tǒng)計圖;
(2)在A類的同學中,有4人來自同一班級,其中有2人主持過班會.現(xiàn)準備從他們4人中隨機抽出兩位同學主持感恩節(jié)主題班會課,請用樹狀圖或列表法求抽出1人主持過班會而另一人沒主持過班會的概率.

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20.已知函數(shù)y=x2-2mx-2(m+3)(m為常數(shù)).
(1)證明:無論m取何值,該函數(shù)圖象與x軸總有兩個交點;
(2)設函數(shù)圖象與x軸的交點分別為A、B(點A在點B左側),它們的橫坐標分別為x1和x2,且$\frac{1}{x_1}$+$\frac{1}{x_2}$=-$\frac{1}{4}$,此時,此時點M在直線y=x-10,當MA+MB最小,求直線AM的函數(shù)解析式.

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19.已知$\sqrt{12-n}$是最小的正整數(shù),則實數(shù)n的值是(  )
A.12B.11C.8D.3

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18.下列是同類項的是( 。
A.3xy與xy2B.-2a與aC.-3m與mnD.$\frac{1}{3}$a2b與b2a

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17.如圖,已知:在△ABC中,AC=BC=4,∠ACB=120°,將一塊足夠大的直角三角尺PMN(∠M=90°,∠MPN=30°)按如圖放置,頂點P在線段AB上滑動,三角尺的直角邊PM始終經(jīng)過點C,并且與CB的夾角∠PCB=α,斜邊PN交AC于點D.
(1)當PN∥BC時,判斷△ACP的形狀,并說明理由;
(2)點P在滑動時,當AP長為多少時,△ADP與△BPC全等,為什么?
(3)點P在滑動時,△PCD的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請求出夾角α的大小;若不可以,請說明理由.

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16.已知數(shù)軸上三點A,O,B對應的數(shù)分別為-5,0,1,點M為數(shù)軸上任意一點,其對應的數(shù)為x.
請回答問題:

(1)A、B兩點間的距離是6,若點M到點A、點B的距離相等,那么x的值是-2;
(2)若點A先沿著數(shù)軸向右移動6個單位長度,再向左移動4個單位長度后所對應的數(shù)字是-3;
(3)當x為何值時,點M到點A、點B的距離之和是8;
(4)如果點M以每秒3個單位長度的速度從點O向左運動時,點A和點B分別以每秒1個單位長度和每秒4個單位長度的速度也向左運動,且三點同時出發(fā),那么幾秒種后點M運動到點A、點B之間,且點M到點A、點B的距離相等?

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15.計算:
(1)15+(-11)-2                              
(2)$\sqrt{9}$-12×($\frac{1}{4}$-$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{2}$)
(3)-12-$\frac{3}{4}$[-32×(-$\frac{2}{3}$)2-2]÷(-1)2014

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14.①-14×[-32×(-$\frac{2}{3}$)2-2]×(-$\frac{3}{2}$)
②5(3a2b-ab2)-(ab2+3a2b)

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13.2015年11月11日,一年一度“雙十一”購物狂歡日盛大啟幕,“剁手黨”們紛紛清空自己的購物車,其中不乏沖動消費者,某校初三1班的數(shù)學興趣小組以“理性購物,拒絕沖動消費”為主題對消費行為進行調查.按購物數(shù)量x(件)分為以下4類:A(x≤3),B(x=4),C(x=5),D(x≥6),根據(jù)調查結果制作了如下兩圖統(tǒng)計圖(不完整),已知購買4件商品的消費者中,理性購物人數(shù)所占比例為80%,根據(jù)圖中信息回答下列問題:

(1)本次調查的總人數(shù)為60人,理性購物者購物件數(shù)的中位數(shù)為4件;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)小張在“雙十一”共購進7件商品,其中4件服裝購自“天貓商城”,3件電子產(chǎn)品購自“京東商城”,由于購買時存在沖動消費,小張決定從服裝和電子產(chǎn)品中各隨機選擇1件進行退貨,已知“天貓商城”購買的4件服裝中僅1件支持退貨,“京東商城”購買的電子產(chǎn)品中僅2件支持退貨.請用列表或樹狀圖的方法,求小張選出的2件商品均能退貨的概率.

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