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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖,B,E,C,F(xiàn)在同一直線上,且AB=DE,BE=FC,哪一條件可使△ABC≌△DEF(  )
A.EF=BCB.AC=DFC.∠ACB=∠FD.∠A=∠D

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖,已知三點(diǎn)A、B、C,請(qǐng)用尺規(guī)作圖完成(保留作圖痕跡)
(1)畫直線AB;
(2)畫射線AC;
(3)連接BC并延長(zhǎng)BC到E,使得CE=AB+AC.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖,P是半徑為6的⊙O外一點(diǎn),且PO=12,過(guò)P點(diǎn)作⊙O的兩條切線PA、PB,切點(diǎn)分別為點(diǎn)A、B,圖中陰影部分的面積是( 。
A.24πB.18πC.12πD.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.分解因式
(1)-x3-2x2-x
(2)1-a2-4b2+4ab.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.點(diǎn)A、B在數(shù)軸上,且到原點(diǎn)的距離相等,它們所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是2x+1和3-x,求x的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖,△ABC是等邊三角形,AD是BC邊上的高,且AD=6,E為邊AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則DE的最小值為3.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖,在△ABC中,AB=AC,D、E是△ABC內(nèi)的兩點(diǎn),AD平分∠BAC,∠EBC=∠E=60°.若BE=6cm,DE=2cm,則BC的長(zhǎng)為( 。
A.4cmB.6cmC.8cmD.12cm

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖1,AD為正△ABC的高.
(1)利用此圖形填表:
30°60°
sin$\frac{1}{2}$$\frac{\sqrt{3}}{2}$
cos$\frac{\sqrt{3}}{2}$$\frac{1}{2}$
tan$\frac{\sqrt{3}}{3}$$\sqrt{3}$
(2)利用(1)題中結(jié)論,計(jì)算:($\frac{1}{2}$)-1-3tan60°+$\sqrt{27}$
(3)利用(1)題中結(jié)論解答:如圖2,直線l:y=$\sqrt{3}$x與x軸所夾的銳角為α,直線l上點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為1,求∠α.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列四個(gè)圖形中,能同時(shí)用∠1,∠ABC和∠B三種方式表示同一個(gè)角的圖形是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.(1)已知如圖,點(diǎn)C在線段AB上,線段AC=10cm,BC=6cm,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),求MN的長(zhǎng)度;
(2)若C為線段上任意一點(diǎn),而且滿足AC+CB=a cm,其他條件不變,你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?并說(shuō)明理由;
(3)若點(diǎn)C在線段AB的延長(zhǎng)線上,且滿足AC-CB=b cm,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn),你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?請(qǐng)畫出圖形,寫出你的結(jié)論,并說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案