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科目: 來源: 題型:填空題

4.如圖,AB=AC=12cm,AB的垂直平分線分別交AC、AB于D、E,△ABD的周長(zhǎng)為30cm,則DC的長(zhǎng)為3cm.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,則|a+c|-|c-b|-|a+b|=(  )
A.0B.2a+2bC.-2a-2cD.2b-2c

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖,一枚棋子放在⊙O上的點(diǎn)A處,通過摸球來確定該棋子的走法.
其規(guī)則如下:在一只不透明的口袋中,裝有3個(gè)標(biāo)號(hào)分別為1,2,3的相同小球.充分?jǐn)噭蚝髲闹须S機(jī)摸出1個(gè),記下標(biāo)號(hào)后放回袋中并攪勻,再從中隨機(jī)摸出1個(gè),若摸出的兩個(gè)小球標(biāo)號(hào)之積是m,就沿著圓周按逆時(shí)針方向走m步(例如:m=1,則A-B;若m=6,則A-B-C-D-A-B-C).用列表或樹狀圖,分別求出棋子走到A、B、C、D點(diǎn)的概率.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.已知數(shù)軸的原點(diǎn)為O,如圖所示,點(diǎn)A表示-2,點(diǎn)B表示3,請(qǐng)回答下列問題:
(1)數(shù)軸是什么圖形?數(shù)軸在原點(diǎn)右邊的部分(包括原點(diǎn))是什么圖形?數(shù)軸上表示不小于-2,且不大于3的部分是什么圖形?請(qǐng)你分別給它們?nèi)∫粋(gè)合適的名字;
(2)請(qǐng)你在射線AO上再標(biāo)上一個(gè)點(diǎn)C(不與A點(diǎn)重合),那么表示點(diǎn)C的值x的取值范圍是x>-2.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.小莉參加一個(gè)8人(含她自己)的座談會(huì),見面時(shí)每?jī)蓚(gè)人互相握手,這次見面共握手28次.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.一個(gè)正方體的六個(gè)面上分別標(biāo)上數(shù)字1-6,如果是從不同方向所看到的數(shù)字情況,則5對(duì)面的數(shù)字是(  )
A.3B.4C.6D.無法確定

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.如圖,AB、CD相交于點(diǎn)E,EF平分∠AEB,若∠BED:∠DEF=2:3,則∠BEC的度數(shù)為( 。
A.144°B.126°C.150°D.72°

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科目: 來源: 題型:解答題

17.已知:如圖,在△ABC中,∠B=30°,∠C=90°.
(1)作AB的垂直平分線DE,交AB于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)D;(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法和證明)
(2)連接DA,若BD=6,求CD的長(zhǎng).

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,在△ABC中,AB=AC,∠B=30°,D為BC上一點(diǎn),且∠DAB=45°
(1)求:∠DAC的度數(shù).
(2)證明:△ACD是等腰三角形.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,BC=5,∠BAD的平分線AE交BC于點(diǎn)E,CE=2,則線段AB的長(zhǎng)為3.

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同步練習(xí)冊(cè)答案