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科目: 來源: 題型:填空題

16.如圖,觀察下列圖形中三角形個(gè)數(shù)變化規(guī)律,那么第n個(gè)圖形中一共有4n-3個(gè)三角形(用含字母n的代數(shù)式表示).

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.如圖,五角星繞著它的旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn),使得△ABC與△DEF重合,那么旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)至少為(  )
A.60°B.120°C.72°D.144°

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科目: 來源: 題型:解答題

14.一輛貨車從甲地開往乙地,一輛客車從乙地開往甲地,客車先出發(fā)45分鐘后,貨車出發(fā).如圖是貨車和客車離甲地的距離y、y(km)與貨車行駛的時(shí)間x(h)之間的函數(shù)關(guān)系圖象,根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)直接寫出:甲、乙兩地相距300km,貨車比客車晚2h到達(dá)終點(diǎn)
(2)貨車出發(fā)幾小時(shí)兩車相遇?
(3)客車出發(fā)幾小時(shí),兩車相距100km?

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科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖①,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=1,點(diǎn)D為AC上一動(dòng)點(diǎn),連接BD,以BD為邊作等邊△BDE,設(shè)CD=n.
(1)當(dāng)n=1時(shí),EA的延長(zhǎng)線交BC的延長(zhǎng)線于F,則AF=2;
(2)當(dāng)0<n<1時(shí),如圖②,在BA上截取BH=AD,連接EH.
①設(shè)∠CBD=x,用含x的式子表示∠ADE和∠ABE.
②求證:△AEH為等邊三角形.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖,四邊形ABCD中,∠DAB=∠ABC=90°,AB=BC,E是AB的中點(diǎn),CE⊥BD.
(1)求證:BE=AD;
(2)求證:AC是線段ED的垂直平分線;
(3)△DBC是等腰三角形嗎?并說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.已知Rt△ABC中,AC=BC,∠C=90°,D為AB邊的中點(diǎn),∠EDF=90°,如圖①∠EDF的兩邊分別交AC、CB(或它們的延長(zhǎng)線)于E、F.當(dāng)∠EDF的邊DE⊥AC于E時(shí),S△DEF,S△CEF,S△ABC滿足S△DEF+S△CEF=$\frac{1}{2}$S△ABC;
(1)如圖②,當(dāng)∠EDF的邊DE和AC不垂直時(shí),請(qǐng)證明上述結(jié)論仍然成立;
(2)如圖③,當(dāng)∠EDF的邊DE與AC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E的情況下,上述結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,S△DEF,S△CEF,S△ABC,又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫出你的猜想,不需證明.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.如圖,點(diǎn)E,F(xiàn)在BC邊上,AB=DC,∠B=∠C.要使得∠A=∠D.則可以添加的條件是∠AFE=∠DEF或BF=CE或BE=CF(答案不唯一)(寫一個(gè)即可).

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做“箏形”,如圖,四邊形ABCD是一個(gè)箏形,其中AD=CD,AB=CB,小明在探究箏形的性質(zhì)時(shí),得到如下結(jié)論:①AC⊥BD;②AO=CO=$\frac{1}{2}$AC;③△ABD≌△CBD,其中正確的結(jié)論有(  )
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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科目: 來源: 題型:解答題

8.面積法是解決數(shù)學(xué)問題的重要方法之一,請(qǐng)結(jié)合面積法完成下面問題:
(1)利用圖1所示圖形的面積,可說明的數(shù)學(xué)公式為(a+b)2=a2+2ab+b2;
(2)利用圖2所示圖形的面積,可說明的數(shù)學(xué)公式為a2-b2=(a+b)(a-b);
(3)請(qǐng)結(jié)合圖3中所給出的正方形,利用面積法說明完全平方差公式.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖:在△ABC中,點(diǎn)D在AB邊上,點(diǎn)E在AC邊的延長(zhǎng)線上,CE=BD,DG=GE.求證:AB=AC.

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同步練習(xí)冊(cè)答案