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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.對(duì)于兩個(gè)數(shù)a,b定義一種運(yùn)算“﹡”,a﹡b=3a+2b,則3﹡5=19.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.已知一組數(shù)2,-4,8,-16,32,…,按此規(guī)律,則第n個(gè)數(shù)是(-1)n+12n

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE是∠AOD的平分線,∠AOC=26°,則∠AOE的度數(shù)為77°.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,E是四邊形ABCD的邊AB上一點(diǎn).

(1)猜想論證:如圖?,分別連接DE、CE,若∠A=∠B=∠DEC=65°,試猜想圖中哪兩個(gè)三角形相似,并說(shuō)明理由.
(2)觀察作圖:如圖?,在矩形ABCD中,AB=5,BC=2,且A,B,C,D四點(diǎn)均在正方形網(wǎng)格(網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1)的格點(diǎn)(即每個(gè)小正方形的頂點(diǎn))上,試在圖?中矩形ABCD的邊AB上畫(huà)出所有滿足條件的點(diǎn)E(點(diǎn)E與點(diǎn)A,B 不重合),分別連結(jié)ED,EC,使四邊形ABCD被分成的三個(gè)三角形相似(不證明).
(3)拓展探究:如圖?,將矩形ABCD沿CM折疊,使點(diǎn)D落在AB邊上的點(diǎn)E處,若點(diǎn)E恰好將四邊形ABCM分成的三個(gè)三角形相似,請(qǐng)直接寫(xiě)出$\frac{BC}{AB}$的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c+2的圖象如圖所示,頂點(diǎn)為(-1,0),下列結(jié)論:①abc>0;②b2-4ac=0;③a>2;④方程ax2+bc+c=-2的根為x1=x2=-1;⑤若點(diǎn)B(-$\frac{1}{4}$,y1),C(-$\frac{1}{2}$,y2)為函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),則y2<y1,其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A.2B.3C.4D.5

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖,把Rt△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)40°,得到Rt△AB′C′,點(diǎn)C′恰好落在邊AB上,連接BB′,則∠BB′C′=20度.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.情境觀察:

如圖1,△ABC中,AB=AC,∠BAC=45°,CD⊥AB,AE⊥BC,垂足分別為D、E,CD與AE交于點(diǎn)F.
①寫(xiě)出圖1中所有的全等三角形△ABE≌△ACE,△ADF≌△CDB;
②線段AF與線段CE的數(shù)量關(guān)系是AF=2CE.
問(wèn)題探究:
如圖2,△ABC中,∠BAC=45°,AB=BC,AD平分∠BAC,AD⊥CD,垂足為D,AD與BC交于點(diǎn)E.
求證:AE=2CD.
拓展延伸:
如圖3,△ABC中,∠BAC=45°,AB=BC,點(diǎn)D在AC上,∠EDC=$\frac{1}{2}$∠BAC,DE⊥CE,垂足為E,DE與BC交于點(diǎn)F.求證:DF=2CE.
要求:請(qǐng)你寫(xiě)出輔助線的作法,并在圖3中畫(huà)出輔助線,不需要證明.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖,在△ABC中,∠B=45°,∠D=64°,AC=BC,則∠E的度數(shù)是( 。
A.45°B.26°C.36°D.64°

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,DE是AB的垂直平分線,DE交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,連接BE.下列結(jié)論①BE平分∠ABC;②AE=BE=BC;③△BEC周長(zhǎng)等于AC+BC;④E點(diǎn)是AC的中點(diǎn).其中正確的結(jié)論有①②③(填序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.計(jì)算:$\frac{-3x{y}^{2}}{4z}$•$\frac{-8z}{y}$=6xy.

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同步練習(xí)冊(cè)答案