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科目： 來源： 題型：解答題

13．已知：a-b=-2015，ab=-$\frac{2016}{2015}$，求a2b-ab2的值．

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科目： 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，有一架繩索拉直的秋千，當(dāng)它靜止時(shí)，踏板與地面的距離為1尺；將它往前推進(jìn)10尺，踏板與地面的距離就為5尺．
（1）求秋千繩索的長(zhǎng)度；
（2）在秋千返回過程中，當(dāng)踏板與地面的距離為3.9尺時(shí)，秋千的繩索與靜止時(shí)所夾的角是多少度？（結(jié)果精確到0.1°）

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科目： 來源： 題型：填空題

11．將拋物線y=2x2-1向下平移2個(gè)單位，所得拋物線的解析式是y=2x2-3．

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科目： 來源： 題型：選擇題

10．已知三角形的周長(zhǎng)為30cm，則它的三條中位線組成的三角形的周長(zhǎng)是（　�。�
A．60cmB．30cmC．15cmD．10cm

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科目： 來源： 題型：選擇題

9．課間休息，小麗在玩拋擲兩枚硬幣的游戲，她擲出“兩個(gè)正面朝上”的概率是（　�。�
A．$\frac{1}{6}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{3}$D．$\frac{1}{2}$

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科目： 來源： 題型：解答題

8．計(jì)算題．
（1）25+|-2|÷（-$\frac{2}{3}$）-（-2）2
（2）（$\frac{7}{4}$-$\frac{7}{8}$-$\frac{7}{12}$）÷（-$\frac{7}{8}$）+（-$\frac{3}{8}$）
（3）（a2+4ab）-2（2a2-3ab）

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科目： 來源： 題型：解答題

7．畫圖題（不寫作法，保留作圖痕跡）：
（1）延長(zhǎng)線段BC到G，使得BC=CG
（2）在三角形ABC中，過點(diǎn)A作BC邊上的垂線交BC于點(diǎn)D．

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科目： 來源： 題型：選擇題

6．如果|5-a|+|b+3|=0，則代數(shù)式$\frac{a+b}$的值（　�。�
A．$\frac{3}{2}$B．$\frac{2}{3}$C．-$\frac{3}{2}$D．-$\frac{2}{3}$

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．下列有理數(shù)的大小比較，正確的是（　�。�
A．-2.9＞3.1B．-10＞-9C．-4.3＜-3.4D．0＜-20

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科目： 來源： 題型：填空題

4．如圖是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)值運(yùn)算程序，當(dāng)輸入x的值為-1時(shí)，則輸出的結(jié)果應(yīng)為1．

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同步練習(xí)冊(cè)答案