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科目: 來源: 題型:選擇題

16.將拋物線y=-3x2+2向左平移1個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位后所得到的拋物線為( 。
A.y=-3(x-1)2-3B.y=-3(x-1)2-1C.y=-3(x=1)2-3D.y=-3(x+1)2-1

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列函數(shù)是y關(guān)于x的二次函數(shù)的是( 。
A.y=$\frac{2}{x}$B.y=-3x+2C.y=-3x2+2D.y=3x-22

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科目: 來源: 題型:解答題

14.元旦假期,小明一家游覽我市倉圣公園,公園內(nèi)有一假山,假山上有條石階小路,其中有兩段臺(tái)階的高度如下圖所示(圖中的數(shù)字表示每一級(jí)臺(tái)階的高度,單位:cm).請(qǐng)你運(yùn)用你所學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),解決以下問題:

(1)把每一級(jí)臺(tái)階的高度作為數(shù)據(jù),請(qǐng)從統(tǒng)計(jì)知識(shí)方面(平均數(shù)、中位數(shù))說一下有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
(2)甲、乙兩段臺(tái)階哪段上行走會(huì)比較舒服?你能用所學(xué)知識(shí)說明嗎?
(3)為方便行走,公園決定修整這兩段臺(tái)階,在不改變臺(tái)階數(shù)量的前提下,應(yīng)該怎樣修改會(huì)比較好(在下圖上填一下)?并說明一下你的方案的設(shè)計(jì)思路?

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科目: 來源: 題型:填空題

13.埃及與北京的時(shí)差為-5時(shí),當(dāng)北京時(shí)間是19:00時(shí),埃及時(shí)間是14:00.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.如圖,△ABC≌△BAD,AC與BD是對(duì)應(yīng)邊,AC=8cm,AD=10cm,DE=CE=2cm,那么BE的長是8 cm.

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11.比較$-\frac{5}{7}$和$-\frac{3}{4}$的大。$-\frac{5}{7}>-\frac{3}{4}$.

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10.如圖,正方形ABCD的對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,E為BD上的一點(diǎn),連接EA,將EA繞點(diǎn)E逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得線段EF,連接FB.
(1)如圖a,點(diǎn)E在OB上,
①求∠FEB+∠BAE的度數(shù);
②求證:ED-EB=$\sqrt{2}$BF;
(2)如圖b,當(dāng)E在OD上時(shí),按已知條件補(bǔ)全圖形,直接寫出ED、EB、BF三條線段的數(shù)量關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,拋物線y=x2-4x+3與x軸分別交于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,
(1)求cos∠CAO的值;
(2)求直線AC的函數(shù)關(guān)系式;
(3)如果有動(dòng)點(diǎn)P是y軸上,且△OPA與△OAC相似,求P點(diǎn)坐標(biāo).

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8.已知一組數(shù)據(jù)1,2,x,5的平均數(shù)是3,方差是y,求x和y.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖1,拋物線的頂點(diǎn)D在y軸上,與x軸交于A,B兩點(diǎn),我們把拋物線上A,B兩點(diǎn)之間的部分與$\widehat{AB}$所圍成的封閉圖形稱為“鍋線”,頂點(diǎn)D稱為“鍋底”,點(diǎn)D到線段AB的距離稱為“鍋深”上面的$\widehat{AB}$稱為“鍋蓋”,$\widehat{AB}$的中點(diǎn)C到線段AB的距離稱為“鍋蓋高”,若△ADB為等腰三角形,則此“鍋線”稱為“標(biāo)準(zhǔn)鍋線”.
(1)若圖1中的“鍋線”為“標(biāo)準(zhǔn)鍋線”,“鍋蓋高”為1dm,“鍋深”為3dm,求拋物線的解析式及$\widehat{AB}$所在圓的圓心坐標(biāo);
(2)在(1)的情況下,如圖2,若點(diǎn)E(-2,n)是“標(biāo)準(zhǔn)鍋線”中拋物線上的一點(diǎn),且直線BE交y軸于點(diǎn)G,判斷△BOC與△BOG的關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)在(2)的情況下,連接OE,在x軸上是否存在點(diǎn)P,使以點(diǎn)P,B,C為頂點(diǎn)的△PBC與△BOE相似?如果存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案