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科目: 來源: 題型:解答題

已知:如圖等腰三角形ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于D,若∠BDC=78°,求∠C的度數(shù)?

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科目: 來源: 題型:填空題

如果|x-2y+1|+|2x-y-5|=0,則x+y的值是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如果a+數(shù)學(xué)公式成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,D、E分別在△ABC的邊AB、AC上,且AD=數(shù)學(xué)公式AB,EC=數(shù)學(xué)公式AC,DE=4,則BC=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

用配方法求二次函數(shù)y=-數(shù)學(xué)公式 x2-x+數(shù)學(xué)公式的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    +(-3)的相反數(shù)是3
  2. B.
    -(+3)的相反數(shù)是3
  3. C.
    -(-8)的相反數(shù)是-8
  4. D.
    -(+數(shù)學(xué)公式)的相反數(shù)是8

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科目: 來源: 題型:解答題

在一個(gè)不透明的布袋中放入三個(gè)小球,小球上分別標(biāo)有7、6、3,小球除了數(shù)字外沒有任何其他區(qū)別,將袋中小球攪勻.
(1)從中隨機(jī)摸一個(gè)小球,求摸出標(biāo)有數(shù)字“7”的球的概率;
(2)隨機(jī)摸出第一個(gè)小球,放到桌上,記作十位上的數(shù)字;再?gòu)挠嘞碌那蛑须S機(jī)摸出第二個(gè)小球,記作個(gè)位上的數(shù)字,組成一個(gè)兩位數(shù);請(qǐng)你畫樹狀圖或列表表示所有等可能的結(jié)果,并求出這個(gè)兩位數(shù)恰好是偶數(shù)的概率.

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科目: 來源: 題型:解答題

k取什么值時(shí),解方程組數(shù)學(xué)公式,得到的x、y的值:
(1)都小于1;
(2)都不小于1.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列條件能判斷四邊形ABCD是菱形的條件是


  1. A.
    對(duì)角線互相平分
  2. B.
    對(duì)角線互相垂直
  3. C.
    鄰邊相等
  4. D.
    對(duì)角線互相垂直且平分

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)0為坐標(biāo)原點(diǎn),直線數(shù)學(xué)公式交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,BD平分∠AB0,點(diǎn)C是x軸的正半軸上一點(diǎn),連接BC,且AC=AB.
(1)求直線BD的解析式;
(2)過C作CH∥y軸交直線AB于點(diǎn)H,點(diǎn)P是射線CH上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PE⊥CH,直線PE交直線BD于E、交直線BC于F,設(shè)線段EF的長(zhǎng)為d(d≠0),點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為t,求d與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,取線段AB的中點(diǎn)M,y軸上有一點(diǎn)N.試問:是否存在這樣的t的值,使四邊形PEMN是平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出t的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案