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科目: 來源: 題型:解答題

17.為了調(diào)查學(xué)生對霧霾知識的了解程度,某校在學(xué)生中做了一次抽樣調(diào)查,調(diào)查結(jié)果共分若干等級;A非常了解;B比較了解;C基本了解;D不了解.根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了如圖所示的不完整的兩幅統(tǒng)計圖.
(1)求被調(diào)查的學(xué)生中,比較了解的有多少人?
(2)求D部分所對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);
(3)若該校有2000名學(xué)生,估計對霧霾天氣不了解的學(xué)生人數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖,點C是線段AB上一點,M、N分別是AB、CB的中點,AC=8cm,NB=5cm,求線段MN的長.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.某河流中的水位在某天規(guī)定的時間測得的數(shù)據(jù)記錄如下(規(guī)定上升為正,單位:cm):3,-6,-1,5,-4,2,-3,-2,求這天中河流最終水位比原來水位上升(或下降)了多少cm?

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科目: 來源: 題型:解答題

14.解方程:2-$\frac{2x+3}{3}$=$\frac{x-3}{2}-x$.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.計算:
(1)(-6)$÷\frac{3}{4}×$(-$\frac{1}{2}$)-(-$\frac{1}{6}$)×(-2$\frac{2}{3}$).
(2)3×$(-2)^{2}+(-6)÷(-\frac{1}{3})^{2}$.
(3)(-$\frac{3}{2}$)2×$\frac{8}{9}$-(-1$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{6}$)×(-$\frac{3}{14}$).
(4)(3x2-2x-1)-3(2x2+x-2).
(5)3a2-[a2+2(a2-3a+1)-2a].

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科目: 來源: 題型:填空題

12.如圖,點P是線段MN上一點,點Q是PN的中點,PQ=4cm,則MN-MP的長為8cm.

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11.化簡(-x2+4x)-2(3x-1+2x2)的結(jié)果是-5x2-2x+2.

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10.某校七年級有320名學(xué)生參加數(shù)學(xué)測試,隨機抽取50名學(xué)生的成績進行統(tǒng)計,其中15名學(xué)生成績達到優(yōu)秀,估計該校七年級學(xué)生在這次數(shù)學(xué)測試中達到優(yōu)秀的人數(shù)大約有96人.

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9.定義一種新運算:a*b=a(a+1)+ab,則當(dāng)m為-1時,3*m的值為9.

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8.當(dāng)x=-3時,代數(shù)式x-2x2的值是-21.

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同步練習(xí)冊答案