科目： 來源： 題型：解答題

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9．某班級為貧困生捐款，根據(jù)該班同學(xué)的捐款情況繪制出如下的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖（部分信息未給出）．請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題：
（1）求該班的總?cè)藬?shù)；
（2）請將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整，并求出扇形統(tǒng)計圖中A部分的圓心角度數(shù)；
（3）求該班共捐款多少元？

科目： 來源： 題型：選擇題

8．如圖，在梯形ABCD中，AB∥CD，∠ADC=90度，AB=AD=2，E是AD邊上一點（點E不與A，D重合），BE的垂直平分線交邊AB于M，交直線CD于N．設(shè)四邊形ADNM的面積為S，則S的最大值是（　�。�

A．

$\frac{5}{3}$

B．

2

C．

$\frac{4}{3}$

D．

$\frac{5}{2}$

科目： 來源： 題型：解答題

7．如圖，已知E是正方形ABCD的邊AB上一點，點A關(guān)于DE的對稱點為F，∠BFC=90°，求$\frac{AB}{AE}$的值．

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6．如圖1，在等腰Rt△ABC中，AC=BC，D為邊BC上一動點，過B作BE⊥AD于E，過D作DF⊥AB于F．

（1）當(dāng)∠CAD=∠BAD時，求證：AD=2BE；
（2）如圖2，當(dāng)D在邊BC上運動時，AD交CF于M，BD與EF交于N，求證：tan∠BAD=$\frac{DM•NB}{DN•MA}$．

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5．如圖，矩形OABC在平面直角坐標(biāo)系中，OA=2，∠BOC=30°，把△OBC沿OB對折，點C落在點D處，線段OD與AB交于點E．若點P在直線CD上，并且△OEP為直角三角形，求P點坐標(biāo)．

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4．已知，如圖，△ABC是等邊三角形，AB=4，點D是AC邊上一動點（不與點A、C重合），EF垂直平分BD，分別交AB、BC于點E、F，設(shè)CD=x，AE=y．
（1）求∠EDF的度數(shù)；
（2）求y關(guān)于x的函數(shù)解析式，并寫出定義域；
（3）過點D作DH⊥AB，垂足為點H，當(dāng)EH=1時，求線段CD的長．

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科目： 來源： 題型：填空題

2．如圖，在Rt△ACB中，∠ACB=90°，點D為BC邊上的一點，將線段BD繞點B順時針方向旋轉(zhuǎn)（點E與點D對應(yīng)），當(dāng)BD旋轉(zhuǎn)至與AB垂直時，點A，D，E恰好在同一直線上，作EF⊥BC于點F．若$\frac{CD}{DF}$=$\frac{3}{2}$，AE=5$\sqrt{5}$，則線段AB的長度為10．

科目： 來源： 題型：填空題

1．如圖，在⊙O中，P為$\widehat{BAC}$的中點，PD⊥CD，CD交⊙O于A，若AC=3，AD=2，則AB的長為7．