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科目: 來源: 題型:選擇題

20.如圖,⊙O中,直徑CD=10cm,弦AB⊥CD于點(diǎn)M,OM:MD=3:2,則AB的長(zhǎng)是( 。
A.4cmB.5cmC.6cmD.8cm

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科目: 來源: 題型:填空題

19.將拋物線y=-2x2-3向上平移若干個(gè)單位使拋物線與坐標(biāo)軸有三個(gè)交點(diǎn),如果這三個(gè)交點(diǎn)能構(gòu)成直角三角形,那么平移的距離為$\frac{7}{2}$個(gè)單位.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.已知關(guān)于x的一元二次方程x2-(m+1)x+$\frac{1}{4}{m^2}$+1=0的兩根是一個(gè)矩形的兩鄰邊的長(zhǎng),且矩形的對(duì)角線長(zhǎng)為$\sqrt{29}$,則m的值是2.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.若點(diǎn)(-2,y1),(1,y2),(3,y3)都在反比例函數(shù)$y=-\frac{6}{x}$的圖象上,則y1,y2,y3的大小關(guān)系是( 。
A.y1<y3<y2B.y2<y1<y3C.y1<y2<y3D.y2<y3<y1

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖,直線y=$\frac{1}{2}$x+1與x軸、y軸分別交于點(diǎn)C、D,以線段OD為直角邊作等腰Rt△DOC1,過點(diǎn)C1作C1D1⊥x軸交直線y=$\frac{1}{2}$x+1于點(diǎn)D1,又以C1D1為直角邊作等腰Rt△D1C1C2,…按這樣規(guī)律一直作下去,則Rt△D2013C2013C2014的腰長(zhǎng)是( 。
A.$\frac{4025}{2014}$B.$\frac{{3}^{2012}}{{3}^{2013}}$C.$\frac{{3}^{2013}}{{3}^{2012}}$D.($\frac{3}{2}$)2013

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科目: 來源: 題型:解答題

15.暑假期間,某學(xué)校計(jì)劃用彩色的地面磚鋪設(shè)教學(xué)樓門前一塊矩形操場(chǎng)ABCD的地面.已知這個(gè)矩形操場(chǎng)地面的長(zhǎng)為100m,寬為80m,圖案設(shè)計(jì)如圖所示:操場(chǎng)的四角為小正方形,陰影部分為四個(gè)矩形,四個(gè)矩形的寬都為小正方形的邊長(zhǎng),在實(shí)際鋪設(shè)的過程總,陰影部分鋪紅色地面磚,其余部分鋪灰色地面磚.
(1)如果操場(chǎng)上鋪灰色地面磚的面積是鋪紅色地面磚面積的4倍,那么操場(chǎng)四角的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)是多少米?
(2)如果灰色地面磚的價(jià)格為每平方米30元,紅色地面磚的價(jià)格為每平方米20元,學(xué)校現(xiàn)有15萬元資金,問這些資金是否能購買所需的全部地面磚?如果能購買所學(xué)的全部地面磚,則剩余資金是多少元?如果不能購買所需的全部地面磚,教育局還應(yīng)該至少給學(xué)校解決多少資金?

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.如圖,在△ABC中,∠ABC>90°,∠C=30°,BC=12,P是BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PD⊥AC于點(diǎn)D,設(shè)CP=x,△CDP的面積為y,則y與x之間的函數(shù)圖象大致為( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖,直線y=-x+m與y=nx+4n的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為-2,則關(guān)于x的不等式nx+4n>-x+m>0的整數(shù)解可能是( 。
A.1B.-1C.-2D.-3

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科目: 來源: 題型:解答題

12.探究問題.
(1)實(shí)踐和操作:如圖對(duì)于一次函數(shù)$\frac{1}{2}$x+2,在直線上取點(diǎn)A(-2,1),B(4,4),將他們向下平移5個(gè)單位,得到點(diǎn)A′、B′.
①試寫出A′、B′的坐標(biāo);
②求出直線A′B′的一次函數(shù)表達(dá)式,并畫出直線A′B′.
(2)觀察和歸納:
①從位置關(guān)系上觀察,你認(rèn)為直線AB與直線A′B′存在什么關(guān)系?
②從直線AB與直線A′B′的表達(dá)式觀察,你認(rèn)為兩個(gè)表達(dá)式中相同的是什么?不同的是什么?
③根據(jù)你的觀察,請(qǐng)歸納出一個(gè)一般結(jié)論:一次項(xiàng)的系數(shù)相同,常數(shù)項(xiàng)不同,則兩直線平行.(用自己的語言或數(shù)字符號(hào)描述)
④寫出與直線y=-2x+1平行的一條直線是y=-2x-3.
(3)結(jié)論驗(yàn)證:
用你所學(xué)的知識(shí),說明直線y=-2x+1與你寫出的一條直線是平行的道理.

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11.如圖,直線y=$\frac{1}{2}$x+1分別與x軸、y軸交于點(diǎn)M,N,一組線段A1C1,A2C2,A3C3,…AnCn的端點(diǎn)A1,A2,A3,…An依次是直線MN上的點(diǎn),這組線段分別垂直平分線段OB1,B1B2,B2,B3,…,Bn-1Bn,若OB1=B1B2=B2B3=…=Bn-1Bn=4,則點(diǎn)An到x軸的距離為( 。
A.4n-4B.4n-2C.2nD.2n-2

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