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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,矩形ABCD中AB=6,BE⊥AC于E,sin∠DCA=數(shù)學(xué)公式,求矩形ABCD的面積.

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科目: 來源: 題型:填空題

如果△ABC≌△B′C′A′,則AB的對應(yīng)邊是________,BC的對應(yīng)邊是________,∠B′A′C′的對應(yīng)角是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

把x2-2x因式分解得________.

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科目: 來源: 題型:單選題

一個等腰三角形的周長是32,底邊長是12,則此三角形的面積為


  1. A.
    56
  2. B.
    48
  3. C.
    40
  4. D.
    32

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,正六邊形的游戲盤被分成6個面積相等的三角形,每一個三角形都標(biāo)有相應(yīng)的數(shù)字.甲乙兩人按一定的距離分別向盤中投鏢一次,設(shè)甲、乙兩人投擲的飛鏢扎在的區(qū)域內(nèi)的數(shù)字分別為x和y.(若飛鏢扎在邊界線上時,重投一次,直到指向一個區(qū)域為止)
(1)直接寫出甲投擲飛鏢所扎區(qū)域內(nèi)的數(shù)字x為正數(shù)的概率;
(2)求出點(diǎn)(x,y)落在第一象限內(nèi)的概率,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

閱讀下面的情景對話,然后解答問題:
(1)根據(jù)“奇異三角形”的定義,請你判斷小華提出的命題:“等邊三角形一定是奇異三角形”是真命題還是假命題?(直接給出結(jié)論,不必證明)
(2)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=c,AC=b,BC=a,且b>a,若Rt△ABC是奇異三角形,求a:b:c.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,△ACE是以?ABCD的對角線AC為邊的等邊三角形,點(diǎn)C與點(diǎn)E關(guān)于x軸對稱.若E點(diǎn)的坐標(biāo)是(7,-3數(shù)學(xué)公式),則D點(diǎn)的坐標(biāo)是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

用“>”或“<”填空:
(1)如果x-2<3,那么x______5;(2)如果-數(shù)學(xué)公式x<-1,那么x______數(shù)學(xué)公式;
(3)如果數(shù)學(xué)公式x>-2,那么x______-10;(4)如果-x>1,那么x______-1;
(5)若ax>b,ac2<0,則x______數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

下列各圖中,________不是正方體的展開圖(填序號).

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)請觀察:25=52,1225=352,112225=3352,1122225=33352…寫出表示一般規(guī)律的等式,并加以證明.
(2)26=52+12,53=72+22,26×53=1378,1378=372+32.任意挑選另外兩個類似26、53的數(shù),使它們能表示成兩個平方數(shù)的和,把這兩個數(shù)相乘,乘積仍然是兩個平方數(shù)的和嗎?你能說出其中的道理嗎?
注:有人稱這樣的數(shù)“不變心的數(shù)”.?dāng)?shù)學(xué)中有許多美妙的數(shù),通過分析,可發(fā)現(xiàn)其中的奧秘.
瑞士數(shù)學(xué)家歐拉曾對26(2)的性質(zhì)作了更進(jìn)一步的推廣.他指出:可以表示為四個平方數(shù)之和的甲、乙兩數(shù)相乘,其乘積仍然可以表示為四個平方數(shù)之和.即(a2+b2+c2十d2)(e2+f2+g2+h2)=A2+B2+C2+D2.這就是著名的歐拉恒等式.

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同步練習(xí)冊答案