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11.若n為自然數(shù),2n-2-n=6,求4n+4-n的值.

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10.先化簡,再求值:$\frac{1}{2}$x-2(x-$\frac{1}{3}$y2)+(-$\frac{3}{2}$x+$\frac{1}{3}$y2),其中(x-2)2+|y-3|=0.

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9.已知方程組$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{1}x+_{1}y={c}_{1}}\\{{a}_{2}x+_{2}y={c}_{2}}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=4}\end{array}\right.$,老師讓同學(xué)們解方程組$\left\{\begin{array}{l}{3{a}_{1}x+4_{1y}=5{c}_{1}}\\{3{a}_{2}x+4_{2}y=5{c}_{2}}\end{array}\right.$,小聰先覺得這道題好像條件不夠,后將方程組中的兩個方程同除以5,整理得$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{1}•\frac{3}{5}x+_{1}•\frac{4}{5}y={c}_{1}}\\{{a}_{2}•\frac{3}{5}x+_{2}\frac{4}{5}y={c}_{2}}\end{array}\right.$,運用換元思想,得$\left\{\begin{array}{l}{\frac{3}{5}x=3}\\{\frac{4}{5}y=4}\end{array}\right.$,所以方程組$\left\{\begin{array}{l}{3{a}_{1}x+4_{1}y=5{c}_{1}}\\{3{a}_{2}x+4_{2}y=5{c}_{2}}\end{array}\right.$的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=5}\end{array}\right.$,即得出方程組$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{1}x-_{1}y=m}\\{{a}_{2}x-_{2}y=n}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=8}\\{y=10}\end{array}\right.$,請你求出方程組$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{1}(x-2)-_{1}(y+1)=m}\\{{a}_{2}(x-2)-_{2}(y+1)=n}\end{array}\right.$的解.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.下列性質(zhì):①兩組對邊分別平行;②兩組對角分別相等;③對角線互相平分;④對角線互相垂直.其中,菱形具有而平行四邊形不具有的性質(zhì)是④.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖,兩個共一個頂點的等腰Rt△ABC,Rt△CEF,∠ABC=∠CEF=90°,連接AF,M是AF的中點,連接MB、ME.
(1)求證:MB∥CF;
(2)若CB=a,CE=2a,求BM,ME的長.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.已知3x=5,9y=10,則3x+2y=( 。
A.50B.-100C.100D.無法確定

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科目: 來源: 題型:填空題

5.方程3(x-1)-$\frac{1}{3}$(x-1)=4(x-1)-$\frac{7}{2}$(x-1)的解為x=1.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,D為AB的中點,則CD=2.5.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.在?ABCD中,添加一個條件就成了矩形,則添加的條件是( 。
A.AD=CDB.∠B+∠D=180°C.AC=2ABD.對角線互相垂直

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科目: 來源: 題型:解答題

2.已知x2-3x+1=0,求x2+x-2的值(提示:由已知得x+$\frac{1}{x}$=3).

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同步練習(xí)冊答案