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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列代數(shù)運算正確的是( 。
A.(x32=x5B.(x+1)2=x2+1C.(2x)2=2x2D.x2•x3=x5

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科目: 來源: 題型:解答題

6.如圖,直線AB:y=-$\frac{\sqrt{6}}{2}$x+$\sqrt{3}$的圖象與x軸、y軸交于A、B兩點,直線上一動點P以1cm/s的速度由點A向終點B運動,設(shè)運動時間為t(s).
(1)點A的坐標(biāo)為($\sqrt{2}$,0);點B的坐標(biāo)為(0,$\sqrt{3}$);
(2)求OP的最短距離;
(3)是否存在t的值,使△OAP為等腰三角形?若存在,直接寫出滿足條件的t的值;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.某商店前后兩次從外地購進(jìn)熱銷精品玩具80件,前后兩次玩具進(jìn)價分別為20元/件、30元/件,且后一次比前一次多花了900元錢.
(1)求前后兩次分別購進(jìn)玩具的件數(shù).
(2)該商店對這批玩具第一次以50元/件的價格賣出一部分,第二次又以40元/件的價格將剩余部分售完,若該商店要想賺取不低于1500元的利潤,求第一次應(yīng)賣出件的范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.某課外活動小組為了了解本校學(xué)生上網(wǎng)目的,隨機(jī)調(diào)查了本校的部分學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,統(tǒng)計整理并制作了如下尚不完整的統(tǒng)計圖:根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)參與本次調(diào)查的學(xué)生共有300人;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,m的值為25;
(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(4)中學(xué)生上網(wǎng)玩游戲、聊天交友已經(jīng)對正常的學(xué)習(xí)產(chǎn)生較多負(fù)面影響,為此學(xué)校計劃開展一次“合理上網(wǎng)”專題講座,每班隨機(jī)抽取15名學(xué)生參加,小明所在的班級有50名學(xué)生,他被抽到聽講座的概率是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,AB為半圓O的直徑,點D是半圓弧的中點,半徑OC∥BD,過點C作AD的平行線交BA延長線于點E.
(1)判斷CE與半圓OD的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(2)若BD=4,求陰影部分面積.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.先化簡,再求值:$\frac{4a}{{a}^{2}-4a+4}$÷$\frac{{a}^{2}+2a}{{a}^{2}-4}$-$\frac{1}{a-2}$,其中a=$\sqrt{3}$+2.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,格點△ABC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)得到△EBD,圖中每個小正方形的邊長是1,則圖中陰影部分的面積為$\frac{7π}{4}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.小明手里有6張完全一樣的卡片,其中4張正面畫上記號“A”,另外2張卡片被畫上記號“B”,先將其背面朝上洗勻,讓小東從中隨機(jī)抽取2張卡片,則他抽出的兩張均有“A”記號的卡片的概率等于$\frac{2}{5}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,將一個含60°角的直角三角形按照如圖放置在作業(yè)紙上,紙上橫線是一組平行線,若∠1=20°,則∠2=50°.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.阿里巴巴2015年“雙十一”全天交易額突破912.17億元,將數(shù)字“912.17億”用科學(xué)記數(shù)法表示為9.1217×1010

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同步練習(xí)冊答案