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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

7．平行四邊形一邊長(zhǎng)為10，一條對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為6，則它的另一條對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)a的取值范圍為（　　）
A．4＜a＜16B．14＜a＜26C．12＜a＜20D．8＜a＜32

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

6．點(diǎn)Q1（-2，q1），Q2（-3，q2）都在拋物線(xiàn)y=x2-2x+3上，則q1、q2的大小關(guān)系是：q1＜ q2．（用“＞”、“＜”或“=”）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

5．直線(xiàn)y=x-2在y軸上的截距是-2．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

4．某工程甲單獨(dú)做x天完成，乙單獨(dú)做比甲慢3天完成，現(xiàn)由甲、乙合作5天后，余下的工程由甲單獨(dú)做3天才能全部完成，則下列方程中符合題意的是（　�。�
A．$\frac{8}{x}+\frac{5}{x-3}=1$B．$（\frac{1}{x}+\frac{1}{x+3}）×5+\frac{3}{x}=1$C．$\frac{3}{x-3}+5（\frac{1}{x-3}+\frac{1}{x}）=1$D．$\frac{5}{x+（x+3）}+\frac{3}{x}=1$

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖，把一塊直角三角板的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上，若∠1=25°，則∠2的度數(shù)為（　　）
A．25°B．65°C．55°D．40°

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

2．已知：如圖AB∥CD，直線(xiàn)EF分別交AB、CD于點(diǎn)M、N．
（1）畫(huà)出一組同位角的角平分線(xiàn)MP、NQ，MP與NQ是怎樣的位置關(guān)系？試說(shuō)明理由．
（2）如果MP與NQ是一組內(nèi)錯(cuò)角的角平分線(xiàn)，會(huì)是怎樣的位置關(guān)系？畫(huà)出圖形，直接說(shuō)出結(jié)論．
（3）如果MP與NQ是一組同旁?xún)?nèi)角的角平分線(xiàn)，結(jié)論還一樣嗎？請(qǐng)畫(huà)圖并說(shuō)明結(jié)論．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖，
（1）已知AB∥CD，EF∥MN，∠1=110°，求∠2和∠4的度數(shù)；
（2）觀(guān)察∠1與∠2，∠1與∠4邊之間的關(guān)系，請(qǐng)你根據(jù)（1）的結(jié)果進(jìn)行歸納．試著用文字表述這一規(guī)律；
（3）利用（2）的結(jié)論解答：如果兩個(gè)角的兩邊分別平行，其中一角是另一個(gè)角的兩倍，求這兩個(gè)角的大�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

20．0.25的平方根是±0.5；（-3）2的平方根是±3．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法中，正確是（　�。�
A．對(duì)角線(xiàn)相等的四邊形是矩形
B．一組對(duì)邊平行，另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形
C．對(duì)角線(xiàn)互相垂直平分的四邊形是菱形
D．一組鄰邊相等，并且有一個(gè)內(nèi)角為直角的四邊形是正方形

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖，已知∠ABC與∠ECB互補(bǔ)，∠1=∠2，∠P與∠Q一定相等嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案