17．當(dāng)-1≤a≤1時(shí)，代數(shù)式$\sqrt{4ax+x+1}$總有意義，則x的取值范圍是x$\left\{\begin{array}{l}{≤-\frac{1}{4a+1}（a＜-\frac{1}{4}）}\\{=全體實(shí)數(shù)（a=\frac{1}{4}）}\\{＞-\frac{1}{4a+1}（a＞-\frac{1}{4}）}\end{array}\right.$．

16．表示兩個(gè)變量之間的關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	用表格可以表示任意兩個(gè)變量之間的關(guān)系
	B．	用關(guān)系式可以表示任意兩個(gè)變量之間的關(guān)系
	C．	用圖象可以表示任意兩個(gè)變量之間的關(guān)系
	D．	在某一變化過(guò)程中，數(shù)值始終不變的量叫常量

15．在△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于點(diǎn)D．
（1）如圖（1），AC=BC，點(diǎn)E，F(xiàn)分別在AC，BC上，∠EDF=90°，則DE與DF的數(shù)量關(guān)系為DE=DF．
（2）如圖（2），AC=BC，延長(zhǎng)BC到點(diǎn)F，沿CA方向平移線段CF到EG，且點(diǎn)G在邊BA的延長(zhǎng)線上，求證：DE=DF，DE⊥DF；
（3）如圖（3），∠B=30°，延長(zhǎng)BC到點(diǎn)F，沿CA方向平移線段CF到EG，且點(diǎn)G在邊BA的延長(zhǎng)線上，直接寫出線段DE與DF的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系．

14．如圖，在矩形ABCD中，點(diǎn)E是CD上一點(diǎn)，AB=AE，BF⊥AE，垂足為F．求證：BF=BC．

13．如圖，矩形OABC在平面直角坐標(biāo)系中，若OA，OC的長(zhǎng)滿足|OA-2|+（OC-2$\sqrt{3}$）²=0．
（1）求B，C兩點(diǎn)的坐標(biāo)； 
（2）把△OAB沿OB對(duì)折，點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處，線段AB′與y軸交于點(diǎn)D，反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A′，求k的值；
（3）在直線AA′上是否存在點(diǎn)P，使△BDP為直角三角形？若存在，請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

12．如圖，AC、BD相交于點(diǎn)O，且AB=AD．求證：
（1）BO=DO；
（2）BC=DC．

11．如圖，AB是⊙O的直徑，PA，PC是⊙O的切線，A，C是切點(diǎn)，PB交⊙O于點(diǎn)D．
（1）求證：∠APC=2∠BDC；
（2）若CD∥AB，求sin∠BDC的值．

10．小亮和小紅在公園放風(fēng)箏，不小心讓風(fēng)箏掛在樹(shù)梢上，風(fēng)箏固定在A處（如圖），為測(cè)量此時(shí)風(fēng)箏的高度，他倆按如下步驟操作：
第一步：小亮在測(cè)點(diǎn)D處測(cè)角儀測(cè)得仰角∠ACE=30°；
第二步：小紅量得的點(diǎn)D處到樹(shù)底部B的水平距離BD=6m．
第三步：量出測(cè)角儀的高度CD=1.5m．
請(qǐng)計(jì)算出風(fēng)箏的高度AB．

9．不等式組$\left\{\begin{array}{l}{2x+3≥5}\\{2-x＞-4}\end{array}\right.$的解集1≤x＜6．

8．我們是這樣研究一個(gè)數(shù)絕對(duì)值的性質(zhì)的：當(dāng)a＞0時(shí)，如a=6，則|a|=|6|=6，此時(shí)a的絕對(duì)值是它本身；當(dāng)a=0時(shí)，|a|=0，此時(shí)a的絕對(duì)值是零；當(dāng)a＜0時(shí)，如a=-6，則|a|=|-6|=6，此時(shí)a的絕對(duì)值是它的相反數(shù)．這種分析問(wèn)題的方法所體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想是（　�。�

A．

轉(zhuǎn)化思想

B．

分類思想

C．

數(shù)形結(jié)合思想

D．

公理化思想