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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖,是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,圖象過(guò)點(diǎn)A(-3,0),對(duì)稱(chēng)軸為x=-1,給出四個(gè)結(jié)論:
①b2>4ac;②2a-b=0;③a+b+c=0;④5a<b.
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖,平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知B(-1,0),一次函數(shù)y=-x+5的圖象與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、C兩點(diǎn),二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、點(diǎn)B.
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)點(diǎn)P是該二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn),求△APC的面積;
(3)如果點(diǎn)Q在線(xiàn)段AC上,且△ABC與△AOQ相似,求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖,已知等腰△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分別為D、E.
(1)求證:∠CAD=∠ECB;
(2)點(diǎn)F是AC的中點(diǎn),連結(jié)DF,求證:BD2=FC•BE.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖,已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=2,BC=5,E是AB上一點(diǎn),將△BCE沿著直線(xiàn)CE翻折,點(diǎn)B恰好與D點(diǎn)重合,則BE=$\frac{5}{2}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),且A點(diǎn)坐標(biāo)為(-3,0),經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的直線(xiàn)交拋物線(xiàn)于點(diǎn)D(-2,-3).
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)過(guò)x軸上點(diǎn)E(a,0)(E點(diǎn)在B點(diǎn)的右側(cè))作直線(xiàn)EF∥BD,交拋物線(xiàn)于點(diǎn)F,求直線(xiàn)BD和直線(xiàn)EF的解析式;
(3)是否存在實(shí)數(shù)a使四邊形BDFE是平行四邊形?如果存在,求出滿(mǎn)足條件的a;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.隨著生活水平的不斷提高,“初中生帶手機(jī)”的現(xiàn)象也越來(lái)越多,為了了解家長(zhǎng)對(duì)此現(xiàn)象的態(tài)度,某校數(shù)學(xué)課外活動(dòng)小組隨機(jī)調(diào)查了若干名初中生家長(zhǎng),并將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得出如下所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)這次調(diào)查的學(xué)生家長(zhǎng)總?cè)藬?shù)為200.
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并求出持“很贊同”態(tài)度的學(xué)生家長(zhǎng)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的百分比.
(3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示學(xué)生家長(zhǎng)持“無(wú)所謂”態(tài)度的扇形圓心角的度數(shù);
(4)若該校所在市區(qū)有初中生家長(zhǎng)約14.7萬(wàn)人,則估計(jì)該市初中生家長(zhǎng)中持“很贊同”態(tài)度的約為多少萬(wàn)人?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,在等邊三角形ABC中,BC=6cm,射線(xiàn)AG∥BC,點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿射線(xiàn)AG以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)F從點(diǎn)B出發(fā)沿射線(xiàn)BC以2cm/s的速度運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts.
(1)連接EF,當(dāng)EF經(jīng)過(guò)AC邊的中點(diǎn)D時(shí),求證:△ADE≌△CDF.
(2)填空:
①當(dāng)t=6s時(shí),四邊形ACFE是菱形;
②當(dāng)t=$\frac{12}{5}$或4s時(shí),S△ACE=2S△FCE

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.實(shí)數(shù)a,b,c,d在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,這四個(gè)數(shù)中,絕對(duì)值最大的是a.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,BG平分∠ABC交AD于E,交AC于G,GF⊥BC于F,連接EF.
(1)如圖1,求證:四邊形AEFG是菱形;
(2)如圖2,若E為BG的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作EM∥BC交AC于M,在不添加任何輔助線(xiàn)的情況下,請(qǐng)直接寫(xiě)出圖2中是CM長(zhǎng)$\sqrt{3}$倍的所有線(xiàn)段.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.先化簡(jiǎn),再求值:$\frac{x}{{x}^{2}-1}$÷(1+$\frac{1}{x-1}$),其中x=2cos45°-$\sqrt{3}$tan30°.

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