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科目: 來源: 題型:填空題

4.把一組數(shù)據(jù)中的每一個數(shù)據(jù)乘以2,得一組新數(shù)據(jù),若求得一組新數(shù)據(jù)的平均數(shù)是1.2,方差是4.4,則原來一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為0.6和1.1.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖,在Rt△ABC中,△ACB=90°,點0在BC上,以點O為圓心,OC為半徑的⊙O剛好與AB相切,交OB于點D,若BD=1,tan∠AOC=2,則⊙O的面積是( 。
A.πB.C.$\frac{9}{4}$πD.$\frac{16}{9}$π

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科目: 來源: 題型:解答題

2.圖中每個小正方形的邊長都是1,已知A點可用(3,2)表示
(1)如何表示B,C,D,E的位置?
(2)求五邊形ABCDE的面積.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖,等邊△ABC內(nèi)接于⊙O,AB=4$\sqrt{3}$.
(1)求圖中陰影部分的面積;
(2)若用扇形BOC(陰影部分)圍成一個圓錐側(cè)面,請求出這個圓錐的底面圓的半徑.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.【閱讀理解】
在平面直角坐標系中,以任意兩點P(x1,y1),Q(x2,y2)為端點的線段中點坐標為($\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2}$,$\frac{{y}_{1}+{y}_{2}}{2}$)
【運用知識解決問題]
(1)若點M(-1,2)、N(2013,2014)的中點為O,則點O的坐標是(1006,1008);若線段KH的中點坐標為(-2,3),且點K的坐標為(1,5),則點H的坐標是(-5,1)
(2)如圖,在平面直角坐標系中,三角形ABC的三個頂點坐標分別是A(2,2)、B(-5,-3)、C(4,3),點D、F分別是△三角形ABC的邊AB、AC的中點,G(0,-6),E是線段CG的中點,求三角形DEF的面積.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖,在正方形ABCD中,AE=AD,∠DAE=60°,BE交AC于點F.
(1)求證:AF+BF=EF;
(2)若AB=$\sqrt{6}$,求EF的長.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,點D,A在直線AB上,點E,F(xiàn)在直線BC上,連接AC、DE、DF、AF.
(1)∠1、∠4是直線DE與AF被直線AB所截得的同位角角,∠2、∠3是直線DF與AC被直線AF所截得的內(nèi)錯角.
(2)若∠1=∠5,∠2=∠4,∠1=∠2,找出圖中的兩組平行線,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.已知P是反比例函數(shù)y=$\frac{1}{n(n+1)x}$圖象上的點(n為正整數(shù)),過Pn作x軸的垂線,垂足為Mn,連接OPn,設(shè)△OPnMn的面積為Sn,則S1+S2+S3+…+S2015=$\frac{2015}{4032}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖①,在有公共頂點的△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,且∠CAB=∠EAD.
(1)求證:CE=BD;
(2)若將△ADE繞點A沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)使點C、E、D在同一條直線上時,如圖②,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?如果結(jié)論成立,請證明;如果結(jié)論不成立,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.在等邊三角形△ABC中,BC=6,點D是邊AC上動點(點D與點A,C不重合),連接BD,將BD繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到BE,連接BD,AE.
(1)求證:△BCD≌△BAE;
(2)求證:△AED的周長=AC+BD;
(3)直接寫出△ADE周長的最小值.

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同步練習冊答案