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科目: 來源: 題型:選擇題

13.某村耕地總面積為50公頃,且該村人均耕地面積y(單位:公頃/人)與總?cè)丝趚(單位:人)的函數(shù)圖象如圖所示,則下列說法正確的是(  )
A.該村人均耕地面積隨總?cè)丝诘脑龆喽龆?/td>
B.該村人均耕地面積y與總?cè)丝趚成正比例
C.若該村人均耕地面積為2公頃,則總?cè)丝谟?00人
D.當(dāng)該村總?cè)丝跒?0人時,人均耕地面積為1公頃

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖1,直線y=-$\frac{4}{3}$x+n交x軸于點A,交y軸于點C(0,4),拋物線y=$\frac{2}{3}$x2+bx+c經(jīng)過點A,交y軸于點B(0,-2).點P為拋物線上一個動點,過點P作x軸的垂線PD,過點B作BD⊥PD于點D,連接PB,設(shè)點P的橫坐標(biāo)為m.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當(dāng)△BDP為等腰直角三角形時,求線段PD的長;
(3)如圖2,將△BDP繞點B逆時針旋轉(zhuǎn),得到△BD′P′,且旋轉(zhuǎn)角∠PBP′=∠OAC,當(dāng)點P的對應(yīng)點P′落在坐標(biāo)軸上時,請直接寫出點P的坐標(biāo).

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科目: 來源: 題型:解答題

11.某班“數(shù)學(xué)興趣小組”對函數(shù)y=x2-2|x|的圖象和性質(zhì)進行了探究,探究過程如下,請補充完整.
(1)自變量x的取值范圍是全體實數(shù),x與y的幾組對應(yīng)值列表如下:
x-3-$\frac{5}{2}$-2-1012$\frac{5}{2}$3
y3$\frac{5}{4}$m-10-10$\frac{5}{4}$3
其中,m=0.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點,并畫出了函數(shù)圖象的一部分,請畫出該函數(shù)圖象的另一部分.
(3)觀察函數(shù)圖象,寫出兩條函數(shù)的性質(zhì).
(4)進一步探究函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn):
①函數(shù)圖象與x軸有3個交點,所以對應(yīng)的方程x2-2|x|=0有3個實數(shù)根;
②方程x2-2|x|=2有2個實數(shù)根;
③關(guān)于x的方程x2-2|x|=a有4個實數(shù)根時,a的取值范圍是-1<a<0.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.學(xué)校準(zhǔn)備購進一批節(jié)能燈,已知1只A型節(jié)能燈和3只B型節(jié)能燈共需26元;3只A型節(jié)能燈和2只B型節(jié)能燈共需29元.
(1)求一只A型節(jié)能燈和一只B型節(jié)能燈的售價各是多少元;
(2)學(xué)校準(zhǔn)備購進這兩種型號的節(jié)能燈共50只,并且A型節(jié)能燈的數(shù)量不多于B型節(jié)能燈數(shù)量的3倍,請設(shè)計出最省錢的購買方案,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,點M是AC的中點,以AB為直徑作⊙O分別交AC,BM于點D,E.
(1)求證:MD=ME;
(2)填空:
①若AB=6,當(dāng)AD=2DM時,DE=2;
②連接OD,OE,當(dāng)∠A的度數(shù)為60°時,四邊形ODME是菱形.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,將線段BC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到線段BD,再將線段BD平移到EF,使點E在AB上,點F在AC上. 
(1)如圖1,直接寫出∠ABD和∠CFE的度數(shù);  
(2)圖1中:AE和CF有什么數(shù)量關(guān)系?請說明理由; 
(3)如圖2,連接CE,判斷△CEF的形狀并加說明理由.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.用反證法證明“一個三角形不能有兩個角是直角”時應(yīng)首先假設(shè)這個三角形中有兩個角是直角.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.x的2倍與y的差大于1,可列不等式:2x-y>1.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.若不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x>a}\\{x-3≤0}\end{array}\right.$,只有三個正整數(shù)解,則a的取值范圍為(  )
A.0≤a<1B.0<a<1C.0<a≤1D.0≤a≤1

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖,在?ABCD中,AB=3,AD=5,∠BCD的平分線交BA的延長線于點E,則AE的長為( 。
A.3B.2.5C.2D.1.5

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