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科目: 來源: 題型:選擇題

13.四邊形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,下列條件:
①AD=BC,AD∥BC;
②AD∥BC,AO=CO;
③AD∥BC,∠ADC=∠ABC;
④AO=CO,AD=BC中,
能判斷四邊形ABCD是平行四邊形的是( 。
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.用反證法證明真命題“四邊形中至少有一個角是鈍角或直角”時,應(yīng)假設(shè)( 。
A.四邊形中至多有一個角是鈍角或直角
B.四邊形中至少有兩個角是鈍角或直角
C.四邊形中四個角都是鈍角或直角
D.四邊形中沒有一個角是鈍角或直角

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.點A(-1,y1)和點B(3,y2)在反比例函數(shù)y=-$\frac{1}{x}$圖象上,則y1與y2的大小關(guān)系是( 。
A.y1=y2B.y1>y2C.y1<y2D.無法確定

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.在直角坐標(biāo)系中,點(-2,1)關(guān)于原點的對稱點是(  )
A.(2,-1)B.(1,2)C.(-2,-1)D.(-1,2)

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科目: 來源: 題型:解答題

9.在?ABCD中,點P和點Q是直線BD上不重合的兩個動點,AP∥CQ,AD=BD.
(1)如圖①,求證:BP+BQ=BC;
(2)請直接寫出圖②,圖③中BP、BQ、BC三者之間的數(shù)量關(guān)系,不需要證明;
(3)在(1)和(2)的條件下,若DQ=1,DP=3,則BC=2或4.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點(-1,8)并與x軸交于點A,B兩點,且點B坐標(biāo)為(3,0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若拋物線與y軸交于點C,頂點為點P,求△CPB的面積.
注:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標(biāo)是(-$\frac{2a}$,$\frac{4ac-^{2}}{4a}$)

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科目: 來源: 題型:填空題

7.如圖,在△ABC中,AB=AC=6,AB的垂直平分線交AB于點E,交BC于點D,連接AD,若AD=4,則DC=5.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.已知在矩形ABCD中,∠ADC的平分線DE與BC邊所在的直線交于點E,點P是線段DE上一定點(其中EP<PD)
(1)如圖1,若點F在CD邊上(不與D重合),將∠DPF繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)90°后,角的兩邊PD、PF分別交射線DA于點H、G.
①求證:PG=PF;      ②探究:DF、DG、DP之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
(2)拓展:如圖2,若點F在CD的延長線上(不與D重合),過點P作PG⊥PF,交射線DA于點G,你認(rèn)為(1)中DF、DG、DP之間的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?若成立,給出證明;若不成立,請寫出它們所滿足的數(shù)量關(guān)系式,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.已知,拋物線y=ax2(a≠0)經(jīng)過點A(4,4),
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖1,拋物線上存在點B,使得△AOB是以AO為直角邊的直角三角形,請直接寫出所有符合條件的點B的坐標(biāo):B(-4,4)或(-8,16).
(3)如圖2,直線l經(jīng)過點C(0,-1),且平行與x軸,若點D為拋物線上任意一點(原點O除外),直線DO交l于點E,過點E作EF⊥l,交拋物線于點F,求證:直線DF一定經(jīng)過點G(0,1).

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科目: 來源: 題型:解答題

4.國務(wù)院辦公廳在2015年3月16日發(fā)布了《中國足球發(fā)展改革總體方案》,一年過去了,為了了解足球知識的普及情況,某校舉行“足球在身邊”的專題調(diào)查活動,采取隨機抽樣的方法進行問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果劃分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個等級,并將調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖),請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)被調(diào)查的學(xué)生共有300人.
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,表示“比較了解”的扇形的圓心角度數(shù)為108度;
(3)從該校隨機抽取一名學(xué)生,抽中的學(xué)生對足球知識是“基本了解”的概率的是多少?

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同步練習(xí)冊答案