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科目： 來源： 題型：填空題

已知 $數學公式$ ，那么 $數學公式$ 的值是________．

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科目： 來源： 題型：單選題

不論x，y為任何實數，x²+y²-4x-2y+8的值總是

A.
正數
B.
負數
C.
非負數
D.
非正數

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科目： 來源： 題型：填空題

單項式 $數學公式$ 的系數是，次數是．

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科目： 來源： 題型：填空題

a是已知x²-2x-1=0的一根，則代數式3a²-6a-5的值是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

計算：
（1） $數學公式$ ；　　　　　（2） $數學公式$ ．

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科目： 來源： 題型：解答題

解方程組： $數學公式$

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科目： 來源： 題型：填空題

計算： $數學公式$ =________．

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科目： 來源： 題型：解答題

解方程：2（x-3）（x+1）=x+1．

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科目： 來源： 題型：填空題

如果規(guī)定ab為一種新運算，且ab= $數學公式$ ，則（-2）*3=________．

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科目： 來源： 題型：解答題

解方程：
（1）x²-2x-2=0
（2）x²-4x=2
（3）3x²+5x+1=0．

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練習冊

高中

初中

小學

已知 $數學公式$ ，那么 $數學公式$ 的值是________．

不論x，y為任何實數，x²+y²-4x-2y+8的值總是

單項式 $數學公式$ 的系數是，次數是．

a是已知x²-2x-1=0的一根，則代數式3a²-6a-5的值是________．

計算：
（1） $數學公式$ ；　　　　　（2） $數學公式$ ．

解方程組： $數學公式$

計算： $數學公式$ =________．

解方程：2（x-3）（x+1）=x+1．

如果規(guī)定ab為一種新運算，且ab= $數學公式$ ，則（-2）*3=________．

解方程：
（1）x²-2x-2=0
（2）x²-4x=2
（3）3x²+5x+1=0．

練習冊

高中

初中

小學

已知，那么的值是________．

不論x，y為任何實數，x2+y2-4x-2y+8的值總是

單項式的系數是 ________，次數是 ________．

a是已知x2-2x-1=0的一根，則代數式3a2-6a-5的值是________．

計算：（1）； （2）．

解方程組：

計算：=________．

解方程：2（x-3）（x+1）=x+1．

如果規(guī)定a*b為一種新運算，且a*b=，則（-2）*3=________．

解方程：（1）x2-2x-2=0（2）x2-4x=2（3）3x2+5x+1=0．

已知 $數學公式$ ，那么 $數學公式$ 的值是________．

不論x，y為任何實數，x²+y²-4x-2y+8的值總是

單項式 $數學公式$ 的系數是，次數是．

a是已知x²-2x-1=0的一根，則代數式3a²-6a-5的值是________．

計算：
（1） $數學公式$ ；　　　　　（2） $數學公式$ ．

解方程組： $數學公式$

計算： $數學公式$ =________．

如果規(guī)定ab為一種新運算，且ab= $數學公式$ ，則（-2）*3=________．

解方程：
（1）x²-2x-2=0
（2）x²-4x=2
（3）3x²+5x+1=0．