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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.先化簡(jiǎn),再求值:(x+1)(x2+x+1)-x2(x-3),其中x=-2.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖,已知AD是∠EAC的平分線,AD∥BC.∠B=30°.求下列各角的度數(shù):
(1)∠EAD;
(2)∠DAC;
(3)∠C.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖1,一條筆直的公路上有A、B、C三地B、C兩地相距150千米,甲、乙兩個(gè)野外徒步愛(ài)好小組從B、C兩地同時(shí)出發(fā),沿公路始終勻速相向而行,分別走向C、B兩地.甲、乙兩組到A地的距離y1、y2(千米)與行走時(shí)間x (時(shí))的關(guān)系如圖2所示.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D1中標(biāo)出A地的位置,并寫(xiě)出相應(yīng)的距離:AC=90km;
(2)在圖2中求出甲組到達(dá)C地的時(shí)間a;
(3)求出乙組從C地到B地行走過(guò)程中y2與行走時(shí)間x的關(guān)系式.

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9.如圖,已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,3)且對(duì)稱(chēng)軸是直線x=2.
(1)求該函數(shù)的表達(dá)式;
(2)在拋物線上找點(diǎn),使△PBC的面積是△ABC的面積的2倍,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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8.計(jì)算
(1)-23+(+58)-(-5)
(2)($\frac{1}{2}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{7}{12}$)×(-36)
(3)-22×(-$\frac{1}{2}$)+8÷(-2)2    
(4)(-1)2009-(1-0.5)×$\frac{1}{3}$×[2-(-3)2].

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7.圖甲是一個(gè)長(zhǎng)為2m,寬為2n的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均剪成四個(gè)小長(zhǎng)方形,然后按圖乙所示拼成一個(gè)大正方形.
(1)寫(xiě)出圖乙中的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于m-n(用含有m、n的式子表示);
(2)請(qǐng)用兩種不同的方法求圖乙中陰影部分的面積:
方法一:(m-n)2
方法二:(m+n)2-4mn
(3)觀察圖乙,嘗試寫(xiě)出(m+n)2、(m-n)2、mn三個(gè)式子之間的等量關(guān)系:(m-n)2=(m+n)2-4mn.
(4)根據(jù)(3)題中的等量關(guān)系,解決如下問(wèn)題:若a+b=7,ab=12,求式子(a-b)2的值.

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6.解分式方程
(1)$\frac{3}{x-5}$-$\frac{x+2}{x-5}$=3
(2)$\frac{x+1}{x-1}$-$\frac{4}{{{x^2}-1}}$=1.

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5.計(jì)算(-$\frac{1}{2}$xy23

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4.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A($\frac{5}{2}$,2),B(4,0)
(1)求直線AB的表達(dá)式;
(2)在x軸上找出所有的點(diǎn)C,使△ABC是以線段AB為腰的等腰三角形;
(3)是否存在點(diǎn)P、Q,滿(mǎn)足點(diǎn)P在x軸上,點(diǎn)Q在y軸上,且以A,B,P,Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,若存在,試求出點(diǎn)P、Q的坐標(biāo);若不存在,試說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.推理填空:如圖,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=80°.求∠AGD.
解:∵EF∥AD,
∴∠2=∠3(兩直線平行,同位角相等)
∵∠1=∠2,
∴∠1=∠3,(等量代換)
∴AB∥DG(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)
∴∠BAC+∠AGD=180°  (兩直線平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ))
∵∠BAC=80°,
∴∠AGD=100°.

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同步練習(xí)冊(cè)答案