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科目： 來源： 題型：填空題

已知 $數(shù)學公式$ ，那么 $數(shù)學公式$ =________．

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科目： 來源： 題型：填空題

當x________時，分式 $數(shù)學公式$ 有意義．

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科目： 來源： 題型：填空題

計算：（2a- $數(shù)學公式$ b）²=________．

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科目： 來源： 題型：解答題

計算
（1）（xy-x²）• $數(shù)學公式$
（2）（ $數(shù)學公式$ $數(shù)學公式$ $數(shù)學公式$ ）÷ $數(shù)學公式$
（3） $數(shù)學公式$ ．

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科目： 來源： 題型：填空題

函數(shù)y= $數(shù)學公式$ 中，自變量x的取值范圍是________．

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科目： 來源： 題型：填空題

計算：（n-2m）（-n-2m）=________．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知關(guān)于x的方程x²-2（k+1）x+k²=0有兩個實數(shù)根，求k的取值范圍．

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科目： 來源： 題型：填空題

6^-2的值是________．

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解不等式組： $數(shù)學公式$ ．

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已知x³=64，則 $數(shù)學公式$ =________．

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練習冊

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已知 $數(shù)學公式$ ，那么 $數(shù)學公式$ =________．

當x________時，分式 $數(shù)學公式$ 有意義．

計算：（2a- $數(shù)學公式$ b）²=________．

計算
（1）（xy-x²）• $數(shù)學公式$
（2）（ $數(shù)學公式$ $數(shù)學公式$ $數(shù)學公式$ ）÷ $數(shù)學公式$
（3） $數(shù)學公式$ ．

函數(shù)y= $數(shù)學公式$ 中，自變量x的取值范圍是________．

計算：（n-2m）（-n-2m）=________．

已知關(guān)于x的方程x²-2（k+1）x+k²=0有兩個實數(shù)根，求k的取值范圍．

6^-2的值是________．

解不等式組： $數(shù)學公式$ ．

已知x³=64，則 $數(shù)學公式$ =________．

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已知，那么=________．

當x________時，分式有意義．

計算：（2a-b）2=________．

計算（1）（xy-x2）•（2）（）÷（3）．

函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是________．

計算：（n-2m）（-n-2m）=________．

已知關(guān)于x的方程x2-2（k+1）x+k2=0有兩個實數(shù)根，求k的取值范圍．

6-2的值是________．

解不等式組：．

已知x3=64，則=________．

已知 $數(shù)學公式$ ，那么 $數(shù)學公式$ =________．

當x________時，分式 $數(shù)學公式$ 有意義．

計算：（2a- $數(shù)學公式$ b）²=________．

計算
（1）（xy-x²）• $數(shù)學公式$
（2）（ $數(shù)學公式$ $數(shù)學公式$ $數(shù)學公式$ ）÷ $數(shù)學公式$
（3） $數(shù)學公式$ ．

函數(shù)y= $數(shù)學公式$ 中，自變量x的取值范圍是________．

已知關(guān)于x的方程x²-2（k+1）x+k²=0有兩個實數(shù)根，求k的取值范圍．

6^-2的值是________．

解不等式組： $數(shù)學公式$ ．

已知x³=64，則 $數(shù)學公式$ =________．