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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

-8x+（6x-5y）-2（3+y-x）．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

當(dāng)x________，二次根式數(shù)學(xué)公式有意義．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

計(jì)算：5xy2-2x2y-（2xy2+3x2y+2）．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

若數(shù)學(xué)公式有意義，則x的取值范圍________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

已知a、b均為正數(shù)，且a+b=2，求W=數(shù)學(xué)公式的最小值．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

數(shù)學(xué)公式的相反數(shù)是________，倒數(shù)是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

若|a|=7，則 a=________； b的倒數(shù)是2，則a+b的值是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，將一等邊三角形剪去一個(gè)角后，∠1+∠2等于


  1. A.
    130°
  2. B.
    300°
  3. C.
    240°
  4. D.
    360°

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

分式數(shù)學(xué)公式有意義的條件是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

（1）數(shù)學(xué)公式
（2）數(shù)學(xué)公式
（3）數(shù)學(xué)公式
（4）數(shù)學(xué)公式

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同步練習(xí)冊(cè)答案