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科目： 來源： 題型：填空題

比較大�。�+（-數(shù)學公式）________0，-數(shù)學公式________-數(shù)學公式，-（+1.5）________數(shù)學公式，-（-5）________-|-5|．

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科目： 來源： 題型：解答題

先化簡，再求值：
（1）x（x2-4x+4）-x（x-2），其中x=1；
（2）（2a-3b）2-（3b+2a）2，其中a=-數(shù)學公式，b=3．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，在△ABC中，AD、CE是兩條高，連接DE．如果BE=2，EA=3，CE=4，在不添加任何輔助線和字母的條件下，寫出三個正確的結論（要求：分別為邊的關系、角的關系、三角形相似等），并對其中一個結論給予證明．

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科目： 來源： 題型：解答題

先化簡，再求值：數(shù)學公式，其中x=數(shù)學公式+1．

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科目： 來源： 題型：單選題

若x2+mx-15能分解為（x+3）（x+n），則m的值是


  1. A.
    -5
  2. B.
    5
  3. C.
    2
  4. D.
    -2

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，已知AC平分∠BAD，AB=AD，求證：∠1=∠2．

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科目： 來源： 題型：填空題

一次函數(shù)y=kx+b，當-3≤x≤1時，對應的y的值為1≤y≤9，則kb的值為________．

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科目： 來源： 題型：解答題

求不等式組數(shù)學公式的非負整數(shù)解．

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科目： 來源： 題型：解答題

解方程組數(shù)學公式．

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科目： 來源： 題型：填空題

如果一個正數(shù)的平方根是a+3和2a-15，則這個數(shù)為________．

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同步練習冊答案